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第29章 魔法技工和文明停滯

    測試廣告1    和赫敏一樣,作為一名穿越者,克拉克並沒有像那些巫師家的小孩一樣從小待在家裏,他也上過英國這邊的麻瓜小學,不僅上的是貴族學校,成績還十分的出色。大筆趣 www.dabiqu.com

    所以他當然知道,這邊並不是像很多人說的那樣,實行所謂的「快樂教育」。或者說,在貴族學校里,麻瓜小孩還是能夠接受到良好的教育。

    至少在麻瓜小學裏,他們是教的成體系的內容,反倒是在霍格沃茲魔法學校里,克拉克他們所學習的內容,更像是散沙一樣。

    魔咒、變形、魔藥、天文、草藥、魔法史,各科內容都各自獨立,全都沒有內在的聯繫,毫無邏輯體系可言。

    小巫師們所謂的「學習」,不過是照貓畫虎的揮舞着魔杖,模仿着咒語拗口的發音,然後在一次次練習中形成本能反應。

    這樣每學一個魔咒,就需要記下一句咒語,一個手勢,一段魔力的運轉技巧,就算是再聰明的大腦,又能記下多少的魔咒呢?

    要知道魔咒學是語言學,但也不僅僅是語言學啊!

    反正在克拉克所認識的巫師中,厲害一點的精英,也就純熟的掌握了七八個常用的魔咒。

    甚至大部分的成年巫師,能熟練的使用兩三種魔咒,都已經算是很好的了。不是有消息說,魔法部的職員,很多都放不出一個鐵甲咒嗎。

    「所以說霍格沃茲的教學方式有問題啊!」說到這裏,克拉克開始大膽的抨擊起霍格沃茲的教學方式來。

    「至少在我看來,這種教育方式培養出來的巫師,和可以使用工具的黑猩猩沒什麼兩樣,他們都有術而無道。」

    「就像是一個技術工人,能滿足生活和工作的需要,偶爾靈光一閃,憑藉自己豐富的經驗,也能發明出一些新東西,甚至是極為精巧的發明,但他們根本就不懂得這背後起作用的規律。」

    「本來這也沒什麼,你看哈利,還有其他同樣是麻瓜家庭出身的小巫師,不都很適應這種教學方式嗎?」


    克拉克看着赫敏誇讚道:「但你太聰明了,赫敏,聰明如你,已經在麻瓜教育上走了很遠,本來應該是成為一個研究魔法的學者,現在卻要你做一個魔法技工,你當然會脾氣大了。」

    就是這樣!

    克拉克的話仿佛是一道閃電,驅散了赫敏腦海中的迷霧,她終於知道自己近段時間為什麼會感覺煩躁不安,脾氣這麼大了。

    這就是獨屬於赫敏的「知見障」,其實這個問題並不大,看看原著就知道了,在哈利和羅恩的「友情」影響下,赫敏最後放棄了理性之道,也開始轉變成了一個技藝更精湛的魔法技工。

    「或許這只是因為我們年齡太小了,學校里還沒教到那麼深奧的知識呢?」

    畢竟是對霍格沃茲有了感情,面對着克拉克的抨擊,赫敏還是忍不住開口反駁道。

    然而克拉克的話瞬間就將她辯駁的啞口無言。

    「不要告訴我你沒有提前看高年級的課本,那上面有根本性的魔法理論嗎?有教你怎麼研究魔法嗎?沒有吧,那上面只有更難的魔咒和更複雜的魔藥,僅此而已!」

    見赫敏沉默不語,克拉克開始繼續引導起她來。

    「那麼你想過沒有,為什麼霍格沃茲會採用這種教學方式呢?作為整個英國唯一的一所魔法學校,它卻更像是一所魔法技校。小巫師才學了七年就畢業了,整個巫師界竟然沒有一個可以供他們繼續深造的地方?」

    「是不是更高深的知識不適合廣泛傳播呢?就像師父帶學徒一樣?」

    赫敏的話讓克拉克一愣,他才夸對方聰明,這丫頭就憑藉着隻言片語猜出來了一點東西。

    克拉克點了點頭,又搖了搖頭。

    「你說的這只是一方面,現如今的高端魔法確實都是以學派和家族的形式流傳,但這也更多的是類似於工匠師徒制度和家族手藝的傳承。」

    「你看看麻瓜世界的大學,那才是研究魔法該有的模式。可是你再看看《近代巫術發展研究》,當麻瓜世界的發展日新月異,科學已經深入到原子、量子,視線已經遠達光年之外的時候,巫師世界的文明還是像中



第29章 魔法技工和文明停滯  
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