教室內所有人都安靜的等待老師的到來，沒錯，大家來就是上課的，這裏就是教室。
能來這裏上課的，首先沒有一個是簡單的，這群人都屬於智商在線的一群人，而且是非常在線的那類。
他們來這裏，都是為了學習新的東西的，人脈這一塊其實沒有大家想的那麼重，因為各自都有自己的人脈圈。
只不過大部分人都遇到了瓶頸，過來尋求一個答案和方向。
這個答案就是自己對未來的發展方向判斷是否看準了，做對了，還有一點就是企業管理了。
有的企業家在企業管理中遇到了障礙，自己無法解決也沒有借鑑的東西，身邊也沒人可以給出答案，就過來找這群人要一個解決方案，畢竟這群人之前都經歷過，這個經驗是非常難得的。
比如一些用人單位，尤其一些大企業，對學歷要求沒那麼高，但有個東西要求就很高了，相關從業經驗相關管理經驗，這個東西不是短期可以學到做到的，需要一個長期的積累，所以各大管理崗和技術崗的招聘對於經驗要求很高。
比如一個底層的員工想要到達管理崗，需要的東西很多，機會，自身實力，還有經驗，很多人被提拔到一個管理崗位，如果六個月坐不穩，不能讓下面的人服從和認可，要麼被老闆開除，要麼自己選擇辭職，還有一種就是一輩子在一個比較低的管理崗位再也升不上去了。
企業老闆也是，如果沒法管理企業員工，公司也無法再上一個新的台階。
而管理這門學問最終就是人性，怎麼讓一個集體服從管理，聽你的指揮，這個就比較難了，比想像中的難。
為什麼現在很多企業會招聘高材生？其實高材生有個東西被很多人忽略了，就是這群人大部分是從小就是學校千里挑一的人。
這群人很多有個共同點，那就是從小學習好，得到老師的喜歡家長的喜歡，除了比其他人有自信外，還會得到信任和認可，比如老師會讓這群人擔任組長，課代表，班長等職務。
他們從小到大就一直在管着人，配合老師的工作，這就是管理經驗，他們是從小就在學習管理經驗，還有一類人，就是孩子王，小混子頭子這類的，從小就帶着一群人，這是帶團隊的管理經驗。
這也是為什麼，有的以前學習不好的人，長大後能做企業還做的不錯的原因，當然，這裏指的是孩子王，而不是小癟三。
但是這類的也有分界線的，比如古惑仔里山雞一輩子當浩南小弟，浩南會管人會帶隊能讓這批人服從他跟隨他。
山雞就不行，自己最後當大哥，也不像個大哥樣，可浩南也就個小混子，他和洪興坐館蔣天生又差了一個級別，給浩南坐蔣天生那個位置他壓根坐不穩，他不會管也管不好。
但蔣天生跟當年的杜先生又差了十萬八千里，杜先生和張大帥又差了十萬八千里，這就是差距。
而這群來上課的人，那各個都不是浩南那種小咖位的，就是洪興坐館在這群人眼裏也不過是個混子而已，能給這群人講課的，如果級別不夠高鎮不住這群人，讓這群人不服。
所以第一課很重要，這不，趙明陽就看到了一個熟悉的身影出現了。
沈南山，他這個咖位夠了，沒想到居然是他來上課，他過來給大家上的第一課，看來這學校的面子還是可以的。
在場的人也都瞬間拘謹起來了，這可是沈南山啊，絕對可以教他們做事的人。
沈南山看了下手錶，走向講台，整理了下衣服，一身黑西裝的他看起來很儒雅。
他看着台下的人說道：「廢話不多說了，你們在座的和我的差距，無非是天賦略有差距，機遇的差距，其餘的，我們其實差距不大，畢竟你們都算是成功人士了，我唯一能教給你們的無非是經驗。
就是我曾經在你們這個階段遇到的困境，遇到的困境我是如何解決和處理的，我也幫助過類似你們現階段的一群人更上一層，我有這個經驗分享給你們。
但是，我現在需要你們做的一件事，是把書本收起來，那個上面寫的是可以對外被人看到的，所以意義不大，你們也用不到了，那些管理經驗都是你們用過的了。
就像
