在這麼高的位置，連忙說道：「老先生這是抬舉我了，我就一鄉下婆子，哪裏懂什麼大道理啊，不過是偶拾一『舊物』，沒成想先生『慧眼識珠』，使明珠不再蒙塵，得見天日，這才是真正的大家，即使微末之端倪，照樣能夠看出世事之變遷，得出萬物之真理……」
……
聽到後面，朱三、朱七都懵了：娘啥時候，這麼文餿餿的？
——拆開了，他們懂是什麼意思，但合在一起，怎麼有一種聽不懂的意思呢？
——她跟老先生，到底在打什麼啞謎？
當其他先生找來時，見到的便是這樣的畫面，同樣是一驚：這是什麼人，居然跟徐老先生聊得這麼開懷？
「徐……老先生？」打首的是谷先生，他是普壽州學的執行院長，也就是主要負責日常工作。
他沒想到，當他聽到徐老先生趕走了原本負責新生報到處的人，自己在那裏坐陣，趕緊跑過來「請人」時，人家竟然跟一個鄉下婆子聊得正開心？
有多久，他沒有看到徐老先生這樣開懷了？
「哦，是小谷啊，來，過來，給你介紹一下……」徐老先生見到他們，笑着沖谷先生招了手，讓他過來，「這位是朱大娘，來自……安九鎮。這個是她的……」
看向朱三，徐老先生這才猛然想起來，「對哦，朱大娘，你還沒跟老夫介紹，這是誰呢。」
「這是我家老三朱順友，」葉瑜然笑着，順便還跟谷先生介紹了朱七，「這個是我家老七朱順德，安九鎮的縣案首，也就是未來將來你們州學報到讀書的學生。以後還要麻煩諸位先生多多照顧我家老七，他性子單純，也就喜歡看書這麼一個愛好。不求聞達於世人，只願未來耕讀在野，求一身之息足矣。」
意思就是，她家這個老七性子太單純了，除了喜歡讀書，別的什麼也不會。也不需要他以後建功立業，做是多大的成就，只要以後能夠回到田野間，一邊種地，一邊有書讀就就夠了。
她描繪的，是一副「耕讀傳家」的美好畫面。
谷先生一怔，因為但凡所孩子送到州學來讀書的，絕大部分都是奔着科舉來的。只有少部分，明知道不是讀書的料，卻還是花錢送進來的「高費生」，人家是來「締結」人脈的。
可現在，居然有人說，她送孩子讀書就是為了「讀書」？
目的，如此單純。測試廣告2
