「那時才剛上小學的工藤新一，面對滿是漢字的謎題有怎麼可能單獨解得出來呢？因此如果那些謎題是設計給當時的工藤新一的，就不可能用那麼難的謎面」
緩緩的瞪大了雙眼，在小哀因為聽到了在柯南跟小蘭口中未曾聽到的真相，不由得震驚的看着高遠，對於他所知道的事實表示無比的吃驚——
連江戶川他們兩位親歷者都沒有察覺到的問題
或者說對於當時的他們來說，毛利蘭沒有足夠的知識也沒有工藤新一那樣的好奇心，所以自然不會主動察覺其中的問題，而工藤新一雖有好奇心，也很聰明的學到了一些他超出當時那個年紀的知識，但是那個時候他的自以為是也讓他無法看清真相
因此，在他們兩人對於那件事的親身經歷的講述中，誰都只是講述了他們主觀上的回憶，自然沒有察覺到那件事本身存在的不對勁的地方——
就是高遠所說的，那些謎題的謎面，超出了那個年紀小孩子可以解決的程度，甚至即便是江戶川，當年也需要阿笠博士從旁協助才能完全讀懂謎面，因此
「因此那不是給小孩子猜的謎題，正常來說面對這種謎題，孩子應該會去求助大人幫忙，那麼按理來說，自然這些謎題最後都會來到工藤新一的家長手裏——也就是他的父親，工藤優作的手裏。」
在小哀思考的同時，高遠也將話往下講道：
「可是工藤新一終究是工藤新一，說是讓他接受的挑戰，他怎麼可能讓別人插手？所以他硬着頭皮把那些謎題給解開了，可是即便如此，最後那個答案並不正確，畢竟」
「畢竟如果那個給出謎題的人是想讓當年的工藤新一他們看夕陽的話，那麼最後毛利蘭將感謝的話留在錢包里、並放回到圖書室後，那個錢包應該會被那個人收走才對，可是」
說到這，小哀也是終於出聲了：
「那個錢包，卻還完好無損的放在帝丹小學的圖書室里，這麼多年過去了，根本沒有人去拿。」
如此，聽着小哀說出了這事，高遠稍稍有些驚訝：
「你見過了？」
能說出這事，回想原作，高遠想着是不是原作里少年偵探團等人在帝丹小學的圖書室里發現那個錢包的劇情已經發生了？
如此，高遠這麼想着，同時也倍感難為情的——
自以為在講什麼秘密的故事，但如果發現錢包的故事已經發生，那么小哀明顯也知道故事的走向，所以自己剛才的講述是算什麼啊？
不過，對於這件事小哀也是說明道：
「見過了，就在學校的圖書室里，也聽江戶川講了故事的前半段，但是後半段他有事沒有說完，於是後來孩子找了事務所的那位小姐問到了後續的故事
「因此，你現在講的，我還是第一次知道。」
聽到這，得知事情發展居然是這樣的，也就是說柯南沒有一次性說完故事，也就是還沒有發現那個故事中謎題本身的問題咯？
如此，高遠心情稍稍好了一點，但表情還是沒有變化的故作鎮靜，朝着小哀稍稍點頭後，繼續說道：
「沒錯，那麼你也應該看到了，那個錢包被原封不動的留在那裏，根本沒有人去拿走，因此當時工藤新一的推理是錯誤的，對方真正的目的並不是讓他們去看夕陽，而且那個謎題可還沒解完——
「畢竟，如果是讓他們在當時的位置去看向夕陽的方向的話，最後的符號根本沒必要弄成那樣。因此，真正的謎題在工藤新一找到所有的地點後，其實才正式出現，而最後的符號則是提示
「提示將之前的那些地點用地圖符號代替，然後連在一起，再按照最後的符號指
示看去，這樣最終就會組成一個英文單詞——
「oxhide。」
「牛皮？」
聽到這，小哀有些恍惚，但隨即就馬上想到了：
「就是那個牛皮錢包？」
「沒錯，真正的關鍵其實在那個牛皮錢包里。只要拆開那個錢包，就可以在裏面看到那個留下錢包的人真正要傳達的信息」
高遠肯定的說道。
「所以，現在錢包還完
10 居然根本就是親兄弟！
