李松林一行人，在相關工作人員的引導下井然有序的進入到了校園裏。
和預料之中一樣大，進到裏面也更加的感覺到了自己的渺小。
大家在其中也會不自覺的拿自己的學校和復旦大學來作比較。
最後也不得不承認，這方面確實沒法比，師生資源、教育資源、校友資源……
這些都是造成差距產生的一個原因，當然也更加的堅定了他們想要去獲得這樣一個學習的機會。
考生在七點多的時候，也就陸續的按照考試位置安排, 去到了不同的區域。
現階段，大家都默契的拿着自己的資料在陽光下認真的複習了起來。
一時間，更加沒了聲響，都不自覺的開始在考前卷着。
八點半的時候，大家也就在各自考場監考員的指揮下進入了教室候考。
手機關機，包裹放在外面的存包處，便也就陸續進入到了自己的座位上。
李松林的位置剛剛好靠着窗, 陽光微微的撒在他的身上，暖洋洋的；
「呼～」
不自覺的嘆了一口氣, 隨後認真的看起來黑板上的考試時間和考試需知。
大家從排隊入校，到開考前都是一個極其配合的狀態。
也不知道是不是復旦大學自有的一個魅力，讓大家沒有閒聊的功夫，而是不自覺的認真等待了起來。
「叮叮叮……」
隨着鐘聲的響起，講台上的老師也就按照電子播報開始了一整套的流程。
先是在檢查大家是否坐對位置，考生編號是否對得上，隨後就是展示試卷袋進行拆分……
看着試卷落在面前的那一刻，李松林也就知道考試將要正式的開始了！
首先用黑色水筆填上個人信息，確認無疑之後就立馬放下了筆。
在開考信號開始前，除了填寫考生信息，他們什麼都不能幹。
不能提前動筆答題，這對於大家來說是一個默認的規則，更沒有人會去翻這個忌諱。
整整三個小時，自是沒必要急於一時，有的是時間慢慢來；
翻越着試卷, 一點點的看過去，他的心裏也更是有底了！
難度還成, 不是很難的感覺。
結合這自己報名的這個專業, 最後在通過初審的一眾考生中，筆試留八個，最後通過面試留四個。
這錄取名額確實是太少了些；
也因為知道復旦的題目和競爭對手比較強大，所以到最後一般很多人會選擇對自己有利的高校專業報名。
那樣的可能性會更大。
一來二去，其實最後報名復旦插班生考試的反而不多。
知難而退永遠不是個例，大家就算是碰運氣也只會選擇覺得有希望的，而不是無腦沖。
電子音隨之響起，示意考生可以開始動筆考試。
這個時候稀稀疏疏的聲音也就在教室里響起。
大家認真的在看着自己的試卷，翻閱着審題中；
李松林前面已經大致看了一遍，所以也就打起精神來一道道的開始了作答。
文史哲基礎：一共55道考題
12道名詞解釋（96分）、10道簡答題（100分）、20道選擇題（150分）、3道論述題（54分）
一年期的備考，讓他此刻在看到試卷的內容時候更多了幾分底氣。
客觀題幾乎佔據了絕大部分的篇幅，以李松林的記憶儲備來說【文史哲基礎】這門考試毫無疑問將會成為他的提分科目。
每一道題目都不是很常見，但又都是基於書本教材，所以不用多會兒的功夫就能完成一道。
客觀題部分佔比如此大，也就是在考驗考生的一個知識掌握程度。
這東西李松林那是相當的拿得出手，所以每一次的落筆都是一道題的結束。
甚至不需要過多思考；
認為誇張了？
一個連那一本本初始書本內容都能夠倒背如流的人，又怎麼可能會對這類偏向於概念記憶的考試而感到為難呢？
那下筆的瀟灑勁兒，很快引來了講台上老師的注意。
定睛一看，居然還是一個帥小伙兒，那可不就更來勁兒了！
掃視一圈，看着那或皺眉或雀躍的考生，監考官女士就覺得李松林格外的不同。
拋開外在不說，他給人的感覺很穩健；
一時間，她也就更加的好奇起了這位同學的一個答題正確率。
身為漢語言文學專業的老師，既然好奇那自然起身巡視起了考場來。
看着一個個答題情況，她只感覺這些還是可真是可惜了！
出自書本沒有錯，但今年的題目在她看來相較於去年可能要偏很多。
都是一些經常會溜掉的一些概念內容，所以能看到很多人的答案是有問題的：
面試的人數是錄取名額的兩倍，也不過就八個進面的機會。
也就是說，他們沒錯一道題距離自己的名額也就越遠。
主觀題可是大頭，如果表現不好的話，那麼機會只能還更渺茫。
當然，這種情緒她是不會展露出來的。
巡了差不多五六分鐘，看了看整體，她才如願去到了李松林的身側。
在考生的背影后面，監考官女士正背着手看着自己關注的這名考生的答題情況。
呦吼，答題速度還挺快啊～
名詞解釋已經做完了，再定睛看過去，有點標準模板的樣子了！
本以為是一個帥氣的花瓶小哥哥，這看來是批黑馬沒錯。
最後看了看他的選擇題，感覺就着準確率來說，筆試對他應該是不難的；
不能再一個學生後面停留太久，影響到考生的考試狀態那罪過可就大了！
所以，看了個大概，她也就差不多知道這人的水平如何。
小小期待一波，沒準這孩子最後能成為自己的學生。
頗為滿意的點頭離開，那背影看得後面被她所影響的考生一陣無奈。
怎麼可能那麼倒霉啊？
考場的氣氛越發凝重了起來，大家越是往後寫下去，就越是感受到了試卷的難度。
時不時還能碰到點自己不會的題目，這可不就原地爆炸；
難，真的難，怎麼可以這麼考？
一旦涉及到自己的複習盲區，大家也就會不自覺的浮躁起來。
這樣的一幕在每
