&實心學也未嘗不好，就算不想學，也不要違逆老師。」唐秀才字斟句酌地說道，他這些天一直幫着陳夢鶴處理多到令人髮指的陳年案件，累得頭暈眼花，好不容易抽出一點空，聽說兒子要進學，回家來叮嚀幾句。
雖然兒子很成熟，主意比自己還多，哪個當父母的都不放心。偏巧一回家就聽說了唐毅和老師的事情，唐秀才不免有些不快。
&兒，天地君親師，既然拜了老師，你就跑不了。再說了，心學風氣日甚一日，東南士子人人爭相談論陽明心學，能成為心學傳人，不知道多少人羨慕哩！」
唐毅抱着兩個髮髻，苦惱的揪着。
&流行的東西不一定好。」
&不好的東西怎麼流行？」
&瘟疫也能流行……」
啊呀呀！唐秀才氣得吹鬍子瞪眼，怒道：「混小子，強詞奪理，家法伺候，家法伺候！」當然了他也就是喊喊，可捨不得真正動手。
&兒，你說陽明心學，是，是瘟疫？」
&不不，孩兒可沒有這個意思！」唐毅慌忙擺手，給他一萬個膽子，也不敢這麼說。「其實孩兒不太在乎什麼心學理學，這些東西說到底都是文人自己玩的，和實際用處不大。」
&說八道！」唐秀才不悅地說道：「照你的說法，孔孟之道也沒用了？」
&不能那麼說，可是這老二位在世的時候，混得都慘兮兮的。孔老夫子周遊列國都要了飯，孟聖人也一輩子不被重用。孩兒可不想學他們，我就想着老老實實考科舉，能爬的上去就爬，爬不上去，學恩師那樣，外放官吏，吃喝不愁一輩子。孝敬老爹，多娶幾個老婆，延續咱們唐家的香火，我死之後，哪管洪水滔天！」
唐毅沒事的時候也做過夢，執掌江山，振衰起敝，把野豬皮徹底消滅，挽救華夏國運……只是夢夢而已，大明的問題出在自身，沒有野豬皮，也會有油豬皮，豪豬皮，黑豬皮，白豬皮……想想歷代改革家的下場，唐毅沒來由的渾身發寒。
&一個沒出息的小子！」唐秀才伸出胳膊，把兒子抱在懷裏，淚水從眼角落下，經歷了不少事情，唐秀才同樣無比珍惜眼前的生活，誰規定一定要胸懷大志，平安是福，去他的心學理學，少來煩我們爺倆！
……
抬頭望望，天氣灰濛濛的，還沒亮天，唐毅翻了個身，繼續睡回籠覺。
&爺，該起了！」沈林小聲喊道：「您要上學了。」
&什麼急，再睡一會兒。」
&爺，陰天了，其實早就亮天了！」
下一秒，唐毅迅速坐起，這下子可慘了，第一天就遲到，絕不是什麼好事情，唐毅急忙爬起來洗漱，換了一身半新不舊的儒衫，床頭放着老爹預先放好的書包，顧不得吃飯，抱起書包，撒腿就跑。
王家的族學他還算熟悉，同王世懋去過兩次，族學在東城門外，守着一片開闊的竹林，右邊是王家的祠堂，左邊是一處尼姑庵，幽深寧靜，是個讀書的好地方。
唐毅一路呼呼氣喘，跑得眼冒金星，總算是趕到了學堂外面，三間整齊的青磚瓦捨出現在面前，從後門偷偷看去，裏面坐着二十幾個年級不等的學生，大的有十幾歲，小的最多五六歲，都在搖頭晃腦地背書。往中間的桌案看去，後面並沒有人。
還好先生沒來，唐毅鬆了口氣，向四周掃了眼，所有座位都坐滿了人，只有牆角還空着一個。他悄悄摸過來，一屁股坐下，沒等喘口氣，就聽到咳嗽一聲，一個身影邁着方步走進了學堂。
王家族學的先生名叫趙聞，是一名舉人，這可了不得！
按照明朝的規矩，舉人是能夠出仕做官的，比如大名鼎鼎的海瑞就是舉人出身。就算不做官，也有一大幫人投獻，君不見范進中舉之後，就一步登天。誰還願意當教書匠，一般的蒙學最好就是秀才，更多的只是屢試不第的老童生，能請來一個舉人教書，不得不說王家的面子真大！
趙舉人坐在了太師椅上，銳利的目光一掃，就看到了牆角的唐毅，眼中閃過一絲笑意，隨即收斂，清清嗓子道：「檢查功課，按順序近前來！」
他此話一出，下面的小娃娃們不少都變顏變色，一副要闖鬼門關的架勢。
終於第一個小子邁着沉重的步伐，走到了趙舉人的對面。
&天學的是什麼？」
&先生，是，是《論語》，為政一章」
&
&頓了頓，就念道：「子曰：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。子曰：《詩》三百，一言以蔽之，曰：思無邪……」
最初小傢伙背的挺溜，可是漸漸的就磕巴了，到了「孟懿子問孝」，聲音越來越小，直至於無。
&不爭氣啊！」先生嘆口氣，抓起竹板，高高舉在空中。小傢伙眼含着淚水，顫顫哆嗦地舉起了小手。
啪！
竹板和小鮮肉碰在一起，就連唐毅都忍不住心頭狂喊，坑爹啊，敢體罰學生，你完蛋了，等着家長舉報你吧！當然這種現象不會出現在大明，老師打得越狠，父母還會越叫好，棍頭出孝子，恩養無義兒。老師打你，那是為了你好，無論多疼，都要忍着！
果然，小傢伙連叫都不敢叫，連打了五下，就看小手和饅頭一樣，快速膨脹，都沒法攥拳了。
慘，真慘！
更慘的還在後面，先生黑着臉，也不敢小傢伙聽不聽得進去，繼續講解下面的內容，差不多有二十幾句的樣子。
&日背誦熟了，差一句處罰加倍！」
小傢伙渾身一顫，卻不敢說什麼，轉身下去，含着眼淚背書了。接着下一個又悲壯地走上了不歸路，唐毅在後面默默觀察着，學生們背得內容不同，有的是四書，有的已經到了五經，甚至還有三百千一類的啟蒙讀物，不過有一點是一致的，只要背不下來，就要挨板子。能僥倖逃脫的寥寥無幾。
不過唐毅也發現一些有趣的事情，比如打過之後，先生就會佈置新的功課，他手裏拿着一根類似牙籤的東西，一頭粗，一頭細，兩頭都有圓圈，沾上印泥，在書上點一下，小圓圈代表逗號，大圓圈代表句號，斷好了句子，先生就會抑揚頓挫地教着朗讀，讀通順了，就下去背書了。
唐毅第一天來，本以為沒有自己什麼事情，可是就聽先生說道：「牆角的那個過來。」唐毅黑着臉，低頭走到了先生的面前。
&生，學生是新來的，沒有留下功課。」
&知道！」趙舉人沉着臉說道：「叫你過來就一定是考察功課嗎？難道不能問問別的？」
話里有刺兒啊，唐毅急忙點頭：「弟子傾聽先生教誨。」
&問你可曾讀過書？」
&先生的話，弟子五歲跟隨家父發蒙，從三百千，到四書五經，都能背下來！」
