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第三百零六章:以學習為中心

    測試廣告1    很快,老楊就吃完了面前的牛肉麵,又喝完了大部分湯水,便開始觀察附近的其他人,老人不少,年輕人也有,但沒有想像中的那麼多。愛字閣 m.aizige.com

    片刻後,老楊就騎着電瓶車,來到了某間教室之內,教室寬敞明亮,不過由於此刻不是上課時間,所以教室里一個人都沒有。

    老楊過來這會兒,教師門都是鎖住的。所以老楊就站在窗戶這裏,鏡頭則是瞄準室內。

    「大家看到了嗎?這就是小鎮之中的教室,看上去硬件設施也還行,前邊是多媒體,也有投影儀,上面有風扇,也有空調。空調是中央空調,整個教室的製冷制熱肯定都不在話下。」

    「我們可以看到一張張書桌之上,都擺放着教材,從這個角度來看,這些教材都還很新。」

    「我們攝像頭再近一點,好,看到了,這份教材是初中數學的教材,也對,這裏是初中課程教授的地方。」

    又仔細觀摩了一會兒,老楊才再次來到了鏡頭面前,說道:「如大家所見,這就是小鎮居民學習的地方之一。」

    「對,僅僅只是之一,而且這還只是一個開始。」

    「在小鎮上,理論上講,只要你在學習,那么小鎮就會保證你的基本生活保障。」

    「之前呢,老楊介紹了住的房子和吃的消費券以及交通之時的共享單車,那麼衣食住行,也就還剩下衣服了。實際上,最低生活保證,每一位居民,每個月都能獲得價值五百信用點的消費券,拿着這些消費券,他們可以去商場挑選衣服。」

    「那麼,在這裏需要學習多長時間呢?我們來訪問一下初一年級的老師……」

    鏡頭隨即轉移到了一位其貌不揚的大鬍子老師身上,這個老師除了一臉大鬍子之外,就沒有什麼特別引人注目的地方了。

    一陣寒暄之後,採訪進入正題。

    「老師你好,請問學生們每天學習時間大概有多長呢?」

    「評論員你好,學生們理論上每天要學習六個小時的時間,但實際上並沒有這麼長時間。上午是四節課,每節課四十分鐘,下午呢是三個小時的實踐課。」

    「實踐課呢,第一個小時是集體學習象形拳,第二個小時是我們的老師們,帶着大家一起跑步、壓腿、蛙跳,第三個小時,是學生們自由活動。」

    「晚上就徹底是自由時間,理論上講,無論是選擇文化課學習,還是選擇實踐課學習,都行。」

    「也就是說,學生們可以把每天六個小時全部花在文化課上,也可以全部把時間花在實踐課上,但目前因為一切都剛開始,所以我們的選擇是,第一個月,上午文化課,下午實踐課。」

    「等到第一個月結束了,學生們對於文化課、實踐課都有了一個較為全面的認知之後,他們才能開始自由選擇。」

    「小鎮之中,原則上講,只要一直堅持學習,那麼基本生活保障就不成問題。」

    「而且,學生們學習之時,也是每周學習五天,休息兩天。當然,和真正的學生不一樣,他們的寒暑假沒有那麼長。」


    「能具體介紹一下嗎?」老楊問道。

    「寒暑假的話,只有一個月。理論上講,上半年學習五個月,就可以獲得一個月的暑假。下半年學習五個月,就可以獲得一個月的寒假。」

    「除了寒暑假外,就是正常的周末休息。每個月除了正常的周末休息之外,還有兩天調休,也就是說,每個月每個學生的實際休息時間是十天。這十天,他都可以自由調整。」

    也就是說,只要某個學生願意,他大可以前二十天學習,後十天放假。反正每天都有老師在講課,每天都有學生在學習。

    前提是,他不怕自己功課跟不上。

    「那麼,如果某人想要一直學習下去呢?」

    「那就一直學唄,你進度快,可以提前考核,有小管明親自出題,倒也不怕不公平。」

    「咱們小鎮,對於學習是一直有鼓勵有獎勵的。如果某個學生,完成了中學小學九年義務教育的全部課程,並順利通過考核,獲得了合格的評價,那麼,他就可以一次性領取一萬信用點作為獎勵。」

    雖然大夏早就推廣了九年義務教育,但依然有很多上了年紀的中年人、老人不過是小學水平,他們可能就上了個小學二年級就輟學了。

    「如果,他獲得了良好的評價,那麼他就可以一次性獲取兩萬信用點,如果是優秀,那就是四萬信用點,如果是完美,那就是八萬信用點,至於最後的天才,那就是十六萬信用點。」

    「那,您覺得試卷難度如何,考生通過的概率的大嗎?」老楊接着問道。

    大鬍子老師直接就笑着擺了擺手:「別說了,太難了,都難哭了。」

    「前幾天咱們這些老師剛過來的時候,就想着得先知道考試的難度才能去佈置作業,才能更好的教授學生。然後,我們就去找小管明申請幾套考試卷子出來,後來卷子出來了,我們就做了,然後,好幾個年輕的女老師,直接給難哭了……」

    「別說女老師難哭了,就連我當初第一次做的時候,有的題也感覺很難。」

    「怎麼說呢,小管明出的題,就像之前陸教授和季教授弄得數學自主招生一樣,非常有區分度。」

    「小管明一次性出了五套題,第一套題六十分,就給合格的評價,第二套題六十分,就給良好的評價,以此類推,最後一套題六十分,就給天才的評價。」

    「第一套題,咱們老師都做出來了。第二套題,就開始有些難度了,第三套題的時候,有的題老師都沒有做出來。第四套題的時候,很多女老師直接給難哭了,第五套題,額,兩個小時之內,我是肯定做不出來多少的。」

    「知識還是那些知識,但難是真的難。我的感覺就是,第一套題屬於有手就行,屬於最基礎的玩意兒,相當於考試上直接問你三角形內角和多少度這種常識性知識。」

    「第二套題想要合格,放在過去,就能上重點高中,第三套題相當於省重點的實驗班,很多剛開始教學的新老師,都沒法拿到滿分。第四套題,感覺像是過去的奧賽,就算是學校很多老教師,兩個小時之內都做不出來他負責的那一科。」

    「至於第五套題,感覺比奧賽還難,應該是挑選天才的吧。」

    「如果只是簡單的通過,那肯定不難。但想要拿到天才的評價,那就非常難。」

    「另外,高中知識也是類似,大學知識也一樣。反正,難是真的難,可是考過之後,好處也很多。」

    「初中合格是一萬信用點,高中合格,是三萬信用點,大學合格



  
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