有教過棒梗這個吧？」
「您總想着孩子有出息，您這活了半輩子了，您這個當奶奶地感覺棒梗能幹什麼？學習不說多好，最起碼他得比劉光奇要強，這才能從事研究方面的工作。」
「您要是想他能和許大茂一樣當放映員，您這時候是不是就得琢磨着讓他熟悉一下，給人家一兩塊錢找個人帶着他玩玩，最起碼也得讓他熟悉一下，他要是喜歡回來後自己就琢磨，到時候您看看他學習的怎麼樣了。」
「學習是重要，但是古時候也有一句話，百無一用是書生，光學了有什麼用？最起碼你得將自己學的知識給用上才行。那時候不能當官，不能教書，不願意到小地方去做主薄，不能給人家潤筆，不能掙錢有什麼用？他想得明白活得難！越聰明的人越難受。這才是這句話的由來！」
「現在不還是這樣？並且現在更難，您等棒梗回來你問問班裏學生的男女比例，問問前面學習好的有多少是女孩子！您還以為這上班光男人上呢？也就是工廠裏面這種力氣活男人多些，你問問淮茹通訊室有多少女人，問問辦公室有多少女人！您問問淮茹讓不讓小當和槐花上學！」
「就經常來我家玩的那個大嗓門，瘦的和竹竿一樣的那女的，您別看長得醜，她就是我們工廠的廣播員，最起碼是個正式工作。現在這些小女孩長大了少不了她那樣的。您看看雨水，現在是在婦聯，聽說要轉到街道上面當個文職了。」
「棒梗長大了不只是和男人搶工作，說不定連女孩子都搶不過，現在學習就不如人家好，以後搶工作也不好搶，娶媳婦不如人家強都看不上他，娶回來不如人家掙錢多，到時候少不了埋怨，你們少不了受氣。」
賈張氏徹底懵了，世界觀受到了極大的衝擊，自家的孫子竟然連個女孩子都比不過？
「您以為他這沙包、踢球、抓魚摸蝦還能玩多久？您光想着他長大了有出息，他指望玩有出息嗎？沒有個一技之長就算是學習好點有屁用，只要不是拔尖，學習好了就能有工作？」
「你就說柱子哥，他學習好嗎？他都被人叫做傻柱。但是這人你能餓着他？工廠裏面的領導合夥保着他，這個工廠不行那個工廠搶着要，在後廚裏面食堂主任都管不着他。」
「食堂干倒了還有飯店，這飯店也是搶着要。沒有飯店還有領導的私廚，這手藝放在哪裏不行？」
說到這裏易傳宗停頓了一下，略微沉吟之後說道：「其實就算是玩，您也得告訴他怎麼玩，別說得花錢才能玩的那些東西，他就是嘴巧一點，玩得地方多一點。」
「咱們這四九城你讓他轉着玩，一天換一個地方，每天認識一群孩子，每天跟人家聊一聊。見識的人多了懂的多了，敢說話、會說話、會來事，懂得和別人怎麼交往交流。」
「就算是像許大茂那樣，稍微有一門手藝，以後也指定能吃得開。雖然這人不行，小心眼太多，好使壞走捷徑，但是這人跟誰也能說上兩句，要是中規中矩地他跟大領導都成摻上兩句嘴。」
「在工廠裏面一桌子領導他都能湊上去敬個酒，孬好的有個眼緣找個工作不是問題，這帶着兩條紅字的檔案，他都能找個電影院幹着，多麼有韌性？」
「其實學校裏面教的東西都是基礎，這東西他這個時代的孩子都學，最起碼咱們城裏的孩子都學。要不是朝着研究方面發展，這學習的東西根本沒用，還是得看平時的說話、辦事和算心裏那比賬。但是這三樣和學習關係很小，孩子跟着大人學，全看您和淮茹平時怎麼說，怎麼做，怎麼想。」
「我不知道您平時怎麼教的，或者說是您是想孩子怎麼個有出息法？」
「但是，您這要是開口閉口抱怨，他以後要是有什麼不順利也會抱怨，抱怨不會解決任何問題。」
「我送了東西過來您還說叨我，那麼別人給他機會他也會嫌少，他不會知道感恩會帶來什麼。」
「您要是想着拿人家點東西，或者他拿了東西您不管教，他也會想着拿人家點東西，無論是合法還是不合法，拿總比自己掙來得容易。這是什麼後果您心裏明白可能不願意承認，但是最起碼會讓人變得懶散。」
「您要是想攢錢等着以後花，他以後也會想着攢錢以後花，您以後的生活
