第三章 雙倍的快樂

    測試廣告1                  陸岐和張興點了點頭,沒說什麼,各自坐下,這時他們的文化課老師來了,要上課了。樂筆趣 m.lebiqu.com

    陸岐目前高三,離高考還有四個月,由於文化成績只佔武科生高考分數的二層,學校方面在平常的教學中更重視武科方面的培養。

    隨着高考日子越來越近,資源傾斜也越嚴重,如今一天中也就一節課會用來鞏固和提高文化成績。其他時間,都儘可能的用來提高學生的煉體和煉神還有實戰水平。

    煉體顧名思義,就是吸收天地靈氣淬鍊身體,提高自身力量速度耐力等素質,不斷打破肉體桎梏,獲得更強的攻擊與防禦。

    而煉神,就是通過冥想入定等修煉方式強化精神力,構建精神空間,強化精神力與外界物質的聯繫。

    精神力的運用更是五花八門,有提升意志、感知、心理干預、威懾、壓制、精神溝通、物質操控等基礎能力,還有些進階能力,這些統稱為術法,在這裏面一般人會選擇一到二項專修,其他輔修。

    有少部分人精神力還會覺醒各種元素掌控等各種各樣因人而異的能力,也就是傳統意義上的異能。

    煉體和煉神這兩項目的成績則各占武科高考成績的兩層,然後實戰成績占最後四層。

    而實戰顧名思義需要結合自己的煉神煉體水平進行戰鬥,不只是肉體和精神力的比拼,這其中體術、術法、異能使用也起到了決定性的作用。

    陸岐目前是煉體五段,在學生中排第二梯隊,最強的已經達到六段水準,謝永豐張興就處在這個階段。

    而他煉神表現出來的是三段水平,由於煉神難度遠高於煉體,目前煉神第一梯隊比如謝永豐也就四段,陸岐這水平已經算不弱了。

    但實際情況並不是那回事,因為他是唯一一個擁有雙精神空間的人,這是他煉神達到二段開啟精神空間時發現的,他曾經查了各種資料書籍也未發現相同案例。

    每個人最多只有一個精神空間這是常識,因為人的肉體和精神是綁定的,一個肉體一個意識一個精神空間。

    你可以通過修煉無限擴大精神空間大小,但無法分割,就如同分割肉體後,你的意識要麼死,精神空間隨之破裂,要麼意識和精神空間只能共同存在於其中一個肉體上。


    陸岐曾經還設想過,精神病人比如多重人格的人是否能產生多重精神空間,後來通過各種查證,甚至旁敲側擊尋求自己的煉神老師劉加解惑,他也怕自己有精神問題。

    得出的答案是不能!

    他們不同的人格的確會有自己獨立的精神小空間,但那更像是一套房子被分成好幾個房間,與陸岐身上的兩個精神空間不是一個概念。

    他是擁有兩套房。

    陸岐還查閱過米國的哈佛武科大學煉神科教授喬治詹姆斯在十年前發表的《多個精神空間在個體上共存的可行性研究》這篇論文。

    其中那些複雜晦澀的各種詞彙論證他已經記不太清楚,只有結論中的一句話他銘記於心,並讓他決定隱藏自己異於常人之處。

    那句話翻譯過來大概是這個意思「作為正常人類不可能擁有兩個精神空間,如果真有,那一定是怪物。」

    所以,對於自己有兩個精神空間的事情從來沒對其他人說過,在平常甚至也很少展示出自己遠高於常人同段位的精神力。

    這多出來的精神空間除了讓他擁有雙倍的精神力,還有雙倍的精神力相關的運用能力,連修煉術法的速度也是雙倍。

    陸岐此時在課上就一直用雙精神空間同時修煉精神力,要不是他文化課成績夠好,讓講台上的老師睜一隻眼閉一隻眼,不然估計要粉筆伺候了。

    ……

    中午,午餐後,潘東拎着一小袋子來找陸岐。

    「給,小岐,我又幫你從家輝他們那買了些靈氣丹,也是五十一顆,總共五十個。」

    潘東說的家輝和他一樣是富家子弟,在榕城武科一中他們有專門的圈子,像陸岐這樣的家庭很難擠進去。

    「謝了,阿東。」靈氣丹市面價格二百一顆,五十一顆簡直白



  
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