測試廣告1「諸位愛卿多方朝議,定下三種策略,其一:科舉首創立,所有參與考試的人,全部錄用。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說
朕之意,便是不想天底下有濫竽充數之輩,為我大秦官吏。
這樣的人,身居高位,則天下必亂;居廟堂之遠,為地方官,則為禍一方。
所以,此決議廢止,怎可所有參與的人,都全部錄用?
但,天下總有怪才,或許科舉不行,並不代表他無所建樹。
朕可在科舉放榜之後的第三天,於章台宮靜坐,但凡有覺得自己心中韜略,不可以科舉表意之人,都可來章台宮求見朕。
諸位愛卿意下如何?」
「陛下為求天下賢才之心,臣等驚服!」
嬴胡亥又道:「第二種辦法,則是諸子百家等額錄用,六部官員,多出自於諸子百家。
這樣的做法看似公平,可是諸位愛卿可曾想過,這天下非儒即墨,說的是儒家和墨家之人最多。
如果這樣做的話,那就相當於儒家和墨家將會有諾大的一批人才無法一展胸中抱負。
此非是朕之過?
也不可!」
「第三種,朝廷根據官員需求,規定一定數量,若今年需新晉官員三千,則錄取三千,明年需兩千,則錄取兩千。
此辦法頗為中肯,只是諸位愛卿可曾想過,天下讀書人,齊魯大地為首,人數也眾多。
如果只是單純的按照這朝廷需求的官員數額來錄取科舉士子,那無需測試,便也知道官員皆出自於齊魯。
其餘地方的讀書人,又該如何?
常言道:不患寡而患不均!
朕立科舉的目的,是為天下讀書人開龍門。
天下!
齊魯讀書人,並不能就代表了天下!
天下者。
繁華之所,是天下。
不毛之地,亦是天下!
爾等可明白朕的意思了?」
朝堂之上,諸公面有愧色。
李斯率先拱手出列:「陛下,若是如此,那便以天下四十餘郡為基礎,根據每一個郡的讀書人多寡,而劃分下來一定的錄取比例,可否?」
嬴胡亥道:「若是如此,自然也可,但是切記,考生戶籍所在之地,需追溯三代,保證不是科考前夕,臨時找人改換戶籍。
此等欺瞞行為,朕深惡痛絕!
但,如果有人改換戶籍,比如此人從齊魯之地,往西南之地而去,因為兩地讀書人區別很大。
他至少需要在西南之地待上二十年,方才可用西南之地的戶籍參加科考。
否則的話,便一併算為原籍科考。」
朝堂之上,文武百官聽罷,只覺得這科舉在皇帝心中,早就已經被劃分的無比細緻。
可是他們又哪裏知道……考試移民這種現象,在嬴胡亥前世所生活的那個時代,早就已經屢見不鮮了……
「那陛下,春闈在即?」蒙恬拱手出列道:「可是即刻拿出方案來?」
嬴胡亥道:「初次科舉,難免會有這樣或者那樣的紕漏,這個無需擔憂,等到科舉考試結束以後,從考生的戶籍一看,再做定論不吃。
倒是科舉試題,諸公拿出來的,朕也看過。
武舉為朝廷挑選將官,自然以武功取勝,弓馬嫻熟者優先錄取。
文舉,則需要以文章取勝,目前為止,我朝堂之上,看過科舉試題的,也就是你六部各自的尚書。
按照科舉的分流,六部各自設置分流,單獨出考題,此辦法不錯。
畢竟,我朝朝政分流吏、戶、禮、兵、刑、工,你們各自所需的人才,自然也有區別。
所以,科舉開考前,你們六部也要做好各自的宣傳,讓天下讀書人選擇適合自己仕途走進去。」
李斯拱手道:「陛下,朝堂之上如此劃分六部,但州郡之下,縣所,如果依舊按照縣令、縣丞、縣尉、縣監劃分,恐怕有所失。
何不將州郡治所,也如此劃分?」