就算現在還不知道後面答的如何，但就前面這一大題的知識信息量，已經是統考試卷的五六倍了。
這裏的二十分，可是頂得上市重點中學，普通試卷的一百分呀。
吳亮這才恍然大悟，頗有些促狹，落井下石的語氣笑道：「我就說嘛，怎麼剛剛就見江校長，一直不怎麼喜歡陳悅之同學是的，原來還有這樣的事呀。哎呀，我要是江校長，肯定也悔的腸子都青了。」
江偉臉皮漲的更難看了，冷着聲道：「不過才區區二十分，算得了什麼，我們青陽中學裏人才濟濟，天才遍地，當時測試的時候，考二十分的不知道多少個呢。」
「你那是總分二十分，人家這可是第一大題就得了二十分啦，你能確保她後面都錯的？」吳亮一見江偉吃癟，心裏就跟夏天喝了冰飲一樣爽快，為了讓江偉更生氣一點，他立即進入狀態，開始報後面的答案。
第二大題，也完全正確，吳偉報着報着，聲音都顫抖了，語文總數只有六十，現在作文還沒有看，但是前面的陳悅之居然全對。
全對呀，這是什麼概念？
市重點初中的天才學生，總分才拿了五十，但是這陳悅之，光語文一項就已經拿了四十分了，這不是天才是什麼？
上官彩和吳亮越震驚，江偉的臉色就越難看。
終於輪到作文了，這個專項試卷採取的是高考自由模式作文，即先講一段小故事，然後讓學生根據故事，寫一段自己通過故事學到的知識。
作文是沒有固定答案的，江偉心裏暗自想，一會就堅定的反對作文高分，這樣只要後面的數學全錯，就能將分數控制在四十分了。
他青陽中學最厲害的天才萬品楠才考了四十八分，憑什麼這個被他們看不起的外地學生。居然能考超過四十分的成績？
「好，好呀，這作文寫的太精彩了，我覺得都能直接入選作文選了。上官縣長你來看看。這觀點，這入題，這立意，簡直是太好，太新穎了。不是我誇張的話，這是我有生以來，看到的最有水平，最精彩的一篇作文了。
而且你看裏面引經據典，用詞華麗，尤其是這裏古文的詞句，你們在哪裏見過嗎？我好像從未見過這些話呀？」吳亮雖然是教導主任，但也是教語文的，自認為學識淵博，但是也從未見過這樣有哲理的古文故事。
上官彩突然有個大膽的想法：「你們說。會不是會是陳悅之自己寫的。」
「不，不可能吧，這如果真是她自己寫的，那她的古文的水平得有多高呀，就算是我們寫出來的語句，也不可能完全像個古人吧？」吳亮不敢相信的搖頭，但是他找遍自己的腦海，又找不到曾在哪本書上看過相關字句，半信半疑，滿是震驚。
江偉當然也看到了。他昔年也是從老師做起的，如果他不是青陽中學校長，如果他之前沒有瞧不起過陳悅之，如果他只是一個不相干的人。他一定也會豎起大拇指。
但是他不能，他不能長他人志氣，滅自己威風，所以江偉很違背良心的說道：「這作文一定是抄來的，你們看看這文筆，這手法。如此老練，怎麼可能是一個初一學生寫的？」
上官彩一愣，和吳亮對看一眼，好像是這樣呀，如果這篇文章放在別處，他們一定以為作者至少四五十歲了。
若不是經歷了風風雨雨，各種波折磨難，又怎麼能寫出如此深的感悟呢？
江偉見自己的話起到作用，越發得意起來，再一仔細琢磨，興許還真有這可能呢？
因為這篇作文存在抄襲嫌疑，所以暫時不計分，吳亮心情有些沉重，他不太相信這篇作文會是抄的，但是他又找不出理由來說服自己，一個小小初一學生，怎麼會寫出這樣深刻的文章來。
因為這件事情，讓吳亮和上官彩的心情都有些低落，直到數學題目全部對完，吳亮再次蹦了起來。
是的，他一個堂堂教導主任，真的像猴子似的蹦了起來。
「副縣長，就算這孩子的作文是抄來的，我也想要把她搶到我們學校去，這，這簡直是天才呀。」
後面的四十分數學題，居然全對，除了作文二十分沒辦法評定外，陳悅之居然考了八十分！
天哪，上官彩都有種幻視的感覺了，這是真的嗎？這卷子可是耗費
