測試廣告1 第九十三章開課啦
大姨教給林煥最核心的一點就是，不要被外物影響，跟着自己的節奏去講課。筆神閣 bishenge.com
法學院的領導在聽課林煥是看到的，本來他們是準備坐在最後一排聽的，但人太多了，學生給他們留下的是第一排，沒辦法只能坐在第一排了，本來還擔心會不會影響到林煥的發揮，但事實證明他們多慮了。
想想也是，有着六年執業（1）經驗，開庭無數次的律師怎麼會因為講課而怯場。
這樣的人見過太多場面，哪怕心裏緊張也不會出現發揮失常的情況。
一堂一個半小時的大課很快就過去了，林煥延續了他在視頻里的幽默，在講述知識的同時結合趣味案例，使得課堂上哪怕不是法學院，來湊熱的其他專業的學生也能夠因為聽懂趣味而發笑。
課堂氣氛非常活躍，與尋常死氣沉沉的課堂形成鮮明的對比。
十一點半的下課鈴聲打響時，台上的林煥意猶未盡，台下的學生們如痴如醉，二者都沒有盡興。
第一排的領導們也是發現了林煥的第一個問題。
時長把控。
第一次講課的林煥並不能很好的控制上課的時間把控，這也使得學生們和他自己都有種不盡興的感覺。
不過，這是正常的，林煥才第一次講課，以後會有更多的時間學習。
隨着林煥宣佈下課，學生們登時爭先恐後的涌了過來。
有要簽名的，有要合影的，有要聯繫方式的，把林煥團團圍堵起來，這讓想要和林煥交流的院領導們哭笑不得，只得坐在原地閒聊等待着林煥這邊結束。
折騰了近半個小時，現場建立了一個qq群，將同學們都拉進群後方才結束。
「讓大家久等了。」學生們都走的差不多後，林煥這才滿是歉意的來到了院領導們的身前。
「林教授能得到學生們的喜愛是好事，我們等一會兒沒什麼的。」
「我們去食堂吧？邊走邊聊？」林煥收拾了一下課本說道。
「好啊。」
……
林煥在復旦法學院的第一次大課宣告結束，但關於他的視頻卻是剛剛開始。
先是來聽課的學生們爭先恐後的發佈視頻，從林煥上樓之後和教室外的同學們打招呼的視頻，到教室里的上課全過程視頻，甚至還有學生拍攝了《林教授的含金量》，讓網友們看到了林煥上課時教室內外的人流量有多麼恐怖的視頻。
這些視頻發佈時間都很早，而復旦校方也很懂林煥在網絡上的流量價值，將上課的視頻發佈到了官方賬號，各大平台都有。
在短視頻平台發佈長達一個半小時的視頻也是很頂了，但即便是這樣，仍然有很多彈幕與評論，點讚更是不用多說。
一些視頻up主截取了上課時的趣味段子發了短視頻，更是為學校進行了引流。
林煥自己倒是沒有發佈上課視頻，這也是和學校談的條件之一，在學校講課的視頻林煥不發佈，由校方賬號作為發佈點。
學生們自己發沒關係，但林煥不能發。
這是雙方約定好的，林煥自然不會違背。
課堂的好壞，學校說了不算，同事同行說了不算，學生說好那才是真的好。
學生能分辨老師講課的好與壞，看林煥的這個講課視頻就能發現，台下的學生們一開始都是來看樂子湊熱鬧的，但到了後來基本上都處於在和林煥互動的狀態。
這是什麼？
這就是老師和學生達到了同一種思路，達成了共鳴。
什麼樣的課堂效率最高？
老師和學生的思想達成一致時的上課效率最高。
林煥這個副教授的身份人家復旦學生都認可了，這些網友仔不認可又有什麼用呢？
沒什麼用。
經過這次的大課，院方也是發覺林煥的能力不錯，準備再看一看，如果發揮依舊優秀就將大課穩定下來。
林煥很忙，做不到每天都來上課，甚至一周上三天他都做不到。這一點工作室和學校談的時
