一切有條不紊的進行着，秦羽邊教孩子們讀書習字，邊將千字文寫了出來，作為後續讀物，至於百家姓，確實有些犯忌，最終還是放棄，畢竟誰在前誰在後是一個十分嚴重的問題，吃力不討好的事，秦羽不做。
一時興起，秦羽還編寫了數學一書，基本就是前世小學時候的內容。
孩子們學會數學，長大後至少能當個帳房，足以養家餬口。
秦羽答應村正教書的原因並不是什麼張家村的一份子，也不是什麼道德高尚，反而是有着自己的考慮。
在看重文人的唐朝，想保住萬貫家財，想保護自己一生無憂，一是擁有權力，二是擁有名望。
秦羽現在做的就是賺取名望。
其實保護自己最好的辦法莫過去幹掉李二，自己當皇帝。
不過秦羽還真做不出來，好歹國家已經統一，再掀戰火百分百會遺臭萬年，當然歷史由勝利者所寫，可也擋不住他人記錄，而且幹掉李二也不是一件容易的事。
再者說了，史書記載李二是一個好皇帝，至少他一心為民，都說伴君如伴虎，了不起不去當官，當一個富足的小地主，娶上三妻四妾，瀟灑的過一輩子也不錯。
可惜秦羽的算盤打的叮噹響，卻忽略了有了名望怎麼可能不被李二注意到呢，只不過眼下還沒到時候而已。
時間一晃就是一個月，煤炭被張家村的村民發現，並背運回來，制陶也已經開始，秦羽需要的字模也已經一個個出爐。
隨同制陶一起出來的還有磚窯，秦羽總不可能一直住在張家村，還是有自己的房子為好。
說起來，張家村還是有能工巧匠的，要不然也製作不出字模來，秦羽一一檢查，沒有錯別字後，隨即開始排版，將三字經，千字文，數學一一印刷成冊。
當第一本書被裝訂成冊後，村正還有張家村的村民們齊齊流下了眼淚，這是一個劃時代的壯舉，而他們不但見證還親自參與其中，足以名留史冊，光宗耀祖，怎麼可能不激動。
一本又一本書籍被印刷完畢，三種書籍，每種書籍封面都有書籍的作者，秦雲飛，雲飛是秦羽給自己起的字，戶籍上秦羽是十六歲，沒有字顯然說不過去，索性就弄了一個。
書籍的背面還有書籍的製作地點時間，永年縣張家村，貞觀五年六月初二（農曆）。
村正拿着三本書，當看到書籍後面的標註時着時激動，竟然暈倒在地，嚇壞了一村子的人，好在村正只是太過興奮，秦羽掐了掐人中，村正就甦醒過來。
一個月的時間，張家村的孩子們大都學會了三字經里的字，一個個寫的有模有樣，着時令秦羽驚訝了一番。
白紙的出現必然會引來他人的關注，不管是商人還是權貴，所有人都瞄準了張家村外出販賣白紙的一行人，可惜一個月的時間都沒打聽到賣紙的人來自哪裏。
打聽不到消息也是必然的，畢竟一下子賣了這麼多錢，誰會傻的告訴別人哪來的，張家村賣紙的村民早就第一時間閃人，而且去的又都是不怎麼去縣城的人，沒人認識，想查也查不到。
短短三天，兩種啟蒙讀物外加數學一書各自印刷了二百本，分發到孩子們的手中。
主要是不夠熟練，還要裁紙，裝訂，當張家村的村民熟練之後，這個速度必然會加快。
不管是造紙還是印刷或者制陶燒磚，此刻都已經停工，小麥已經成熟，村民們陸續回去收割小麥，這一忙活估計又是一個月的功夫。
孩子們已經把字學的差不多了，會的帶不會的，秦羽偶爾指點一下，到也輕鬆下來。
數學秦羽還沒開始教，秦羽現在的心思全在給房子上，總住在村正家也不是個事，就算村正不介意，可秦羽介意。
跟村正一詢問，才知道唐朝的房子還真不是一般的便宜，建成一套百十來平的房子，花費也不過二三十貫，不過縣城的房子價格要高上不少。
想來想去，秦羽最終還是拿定主意，前往縣城去買一套宅院，等着建又得大半年進去了，不如直接買，想建個好的，以後有的是時間。
對此村正是欲言又止，最終還是沒有說出口，秦羽又不是奴隸，想去哪裏，村正自
第六章 救人傷己
