「小學教育一直是基礎教育中的教育,正因為小學教育的重要,所以一直倍受廣大國人以及家長的關注。不過,人非聖賢,孰能無過。興陽出版社在校對問題上出現失誤,我們可以理解。但遺憾的是,某位明星卻利用自己的影響力對於興陽出版社大搞輿論。筆者認為,這種拿自己影響力行一己之私,實在是令人詬病。」
「華遠教授說的是,如果想反應問題,華國有各種渠道可以。某位明星真對某些事情看不慣,完全可以向上級領導反應,利用自己影響力綁架企業,這就未免有失道德了。」
「小學教育雖然簡單,但看似簡單卻無比的複雜。至開國以來,小學教材經過數次改版。雖然每一次都召集數百位教授,專家,教育學者,以及在一線的特級教師共同參與,認真排編,但仍然未能完全百分之一百令大眾滿意。某位明星公然在微博上對小學教材進行指指點點,這是完全否定數百家教授,專家的辛勤勞動成功。」
這一些教育專家雖然不是什麼明星,但是,在教育這一塊,他們卻是代表着權威。
平時他們不說話你也沒有太多的人認識他們。
可一但他們開口,一時之間卻是得到了眾多業內人士稱讚。
「哇,聶華遠教授發微博批評莫白了。」
「有嗎,他好像沒有指名道姓吧。」
「還要指名,不是說莫白又是誰。」
「我覺得幾位教育專家說的對,僅僅只是幾個問題就否認這一些專家的成果,這也不對。」
「莫白的確有利用自己影響力威脅出版社的嫌疑,希望莫白能夠認識自己的言行將會對某些企業造成的影響。」
「興陽出版社的小學晨讀教材我看了,的確是有幾個失誤。但話說回來,哪本書印刷的時候沒有一點出錯。再說,人家也指出來了,到時候大家拿回去自己修訂一下不就完了,非得硬逼着別人重新印刷,這是要將興陽出版社逼上絕路。」
本來小學晨讀教材便是最近的熱點。
此時數位小學教育專家紛紛發言,一時之間又是引起了眾多人士的注意。
「我去,這什麼情況,竟然有人罵我?」
「我還用自己的影響力威脅別人。」
「對,我是威脅別人了,但我用自己的影響力可沒有為自己謀私。」
看着數位教育專家對自己的攻擊,莫白微微一笑。
他記得,好像幾年之前他就與這一些所謂的教育專家打過交道。
沒想到,幾年之後,這樣的情況又來。
「唉,幾位教授,想說我的名字就直接說嘛,什麼某位明星,這樣的隱喻有必要嗎?你們個個是教授,個個是專家,你們說我幾句,我也不會吃了你是不是?還是,你們這一些所謂教授一邊心裏想罵我,一邊又覺得會得罪我,然後沒有好果子吃?如果是這樣,那就請閉嘴。」
掐架一直是莫白的專長。
更何況,這會兒在家裏陪老婆閒得有一些蛋疼的莫白。
本來沒什麼事,他都想找點什麼事做。
這會兒正好,竟然有人想與自己掐架,這簡直不要太幸福。
「那個莫白回應我們了。」
「看到了,無恥之人,竟然還讓我們閉嘴。」
「當時我們不指名道姓只是想給他面子,現在好了,這是打我們自己的臉。」
「各位,怎麼辦?」
「什麼怎麼辦,他都不要臉,我們就干他一梭子。」
數位教育專家也是有骨氣的,被莫白這一罵,一下子卻是激起了血性。
「行,既然你這麼想找罵,對,沒錯,我們罵的就是你。」
「喲,這才對嘛。」
見數位專家回復了過來,莫白心情很是不錯。
「哼,別以為你有這麼多粉絲,我們就怕了。我跟你說,這個世界天大地大,道理最大。我想請教,你這威脅一家小出社有意思嗎?」
「什麼叫威脅,我指正他們的錯誤還不行嗎?」
「這個要你指點,上級部門早就做出了指示。」
「上級部門,這官