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雖要趕回濟南，倒也不必火急火燎，買次日的車票，帶上仨孩子，孟老爺得在工學院處理幾天積下來的院務。趕到濟南後，王醴顧不得夜深，連家門都沒進，只把孟約和仨孩子送回家，便趕往律法司，皆因律法司有下發的文書，比從旁人嘴裏聽來的要細緻許多。
孟約把孩子哄睡，便在糖糖掛着粉色菱花帳的雕花小床邊思量，實話說，她擔心《三醮》世界崩潰已經不是一回二回了，但這回格外憂心。且，她是越想越怕，越怕又越禁不住去深思。
男主角成為首輔其實只是《三醮》結束章的幾句話帶過，葉阜安做首輔，與宣慶帝相愛相殺地推進憲政的過程，卻擔負着串連起大部分劇情的重任。雖然在《三醮》裏着墨不多，但這就跟太祖這個穿越得，跟大明這個大背景一樣，再不多寫，也是一切基於此。
關鍵人物撲街啦，怎麼辦？
「真該把撫長離劈到這裏來，看看她能怎麼收拾這爛攤子。」孟約記得曾經看過一本書，就是穿書者遇到了原作者，當時孟約就想，甭管別的，先揍一頓再說。
「呂大舅這麼能耐，應該不至於搞不定吧？」葉阜安還時不時扯一下後腿，呂擷華必然不會啊，而且呂擷華和宣慶帝素來君臣得宜，更重要的是，呂擷花出身士族，看人從不帶有色眼鏡。
葉阜安好名且邀名，呂擷華則是一身職業精神，干一行愛一行精一行。
「那這樣的話，因為葉阜安而無法在朝堂一展身手的門閥子弟，終於可以圓回到和劇情一樣，不拘門第，皆入朝堂。」貌似這樣一想，又圓回來了，可以算是世界的自我修正性作祟嗎？
給糖糖留一盞小燈後，孟約回到自己屋裏，左思右想一塌糊塗，索性不再去想，沐浴罷出來時，王醴竟已經回來：「師兄，我還以為你今天晚上要徹夜處理公文呢，怎麼這麼快回來？」
「只看了關於葉阜安的文書，旁的沒看便回來了，南京城裏現在說什麼的都有，官家和內閣諸公為平復言論，許這幾天就會發調令來，調我回南京。年年明兒稍收拾收拾，我們隨時得啟程。」王醴拿了帕子，給孟約絞乾頭髮，拿來吹風機，給孟約吹乾頭髮，才去沐浴。
次日，王醴在律法司，便是一邊處理積存的公務，一邊將同兩名副使做交接。副使們也不多問，上官交待，他們就接着，至於別的也不是他們能決定的。
壤湖園這邊，孟約倒沒什麼太多東西要收拾的，孩子長得快，大部分衣物都可以不帶，帶起來麻煩的衣物家什並廚房裏各樣乾貨糧油米麵，回頭叫留守壤湖園的僕從送到濟慈院去。常年跟着他們南北東西的僕從們也不必多帶，回頭衣裳箱籠，都公費置辦。
這樣下來，倒沒什麼太多東西需要收拾的，只有一事孟約覺得麻煩，那就是孩子讀書的問題。南京不是沒有好的蒙學，是好的蒙學，不半道上招收插班生，就是宣慶帝半道上塞兒女進育英園，那也是找蘭堂先生說盡了好話，還另許了好處的。
想想，當皇帝的給兒女轉學進個好學校都得費這麼多事，自家孩子豈不是更得勞心費神。
「阿雝，你在家照看一下阿煦和糖糖，媽得去找孔院長。」孟約找孔傳銘倒不是為了兒女讀書的事，而是她這就要走，明年肯定不能再繼續去孔府書院授課，她得當面和孔傳銘說一聲。
當然，如果孔傳銘有門路，能給阿雝阿煦轉學去個與育英園相當的蒙學，那就更好了。要命的是，育英園的教材是孔家自己編的，和別的蒙學雖然教的是一樣的東西，但課程安排和進度，還有講解的方式都有所區別。
孔傳銘聽孟約講了她要回濟南的事，倒不是太意外，至於孟約略帶不好意思地問濟南有沒有相熟的蒙學，可以讓阿雝阿煦半道上轉運去，孔傳銘聽了直笑：「阿孟姑娘莫不是忘了，孔府書院治學會下，有一百所蒙學，光南京便有三所。阿孟姑娘做為治學會成員，自然便宜行事，阿孟姑娘回南京後，可以帶阿雝阿煦去三所蒙學看一看，喜歡哪所便讀哪所。」
孟約：哦，我忘了，我花小
第五三零章 先揍一頓再說
