劉放說話間刷刷刷的寫了一段代碼，然後接着說道：「這就相當於在源程序中錄入1+1=2這樣的基礎代碼，有了基礎邏輯框架，就能延伸開來，把整合後的公式變成計算機語言了。」
剛才提出疑問的大學生不服氣道：「可是這樣一來，源程序就會變得很臃腫，這會增加程序的體積，影響運算速度的。」
劉放聽到這話忍不住問道：「你應該是大一的學生吧？」
這位學生點點頭：「是又怎樣？」
劉放哈哈一笑：「難怪，如果是對計算機有些深入了解的人，就不會提出這麼愚蠢的問題了，這位同學，我可以很負責人的告訴你，計算機在執行指令的時候，是不會運用到源代碼的，源代碼的主要用途是對修改程序進行授權，以及對程序提供邏輯支持，不是用來執行口令的，你明白嗎？」
這位學生聽到這話，臉色變成了豬肝色，灰溜溜的閉上了嘴巴。
劉放接着說道：「如果按照我寫出的公式編寫程序，程序的體積絕對要比你們的小，因為源代碼並不會佔用多少空間，相反，你們的公式太多，編寫的時候涉及到的源代碼更多，執行程序也更加臃腫，我想這個道理就不用我進行解釋了吧？如果你們不清楚，可以自己回去翻看一下教材，接下來，我就把我寫出的公式講解一遍，如果你們無法理解，可以把高年級的學長找來，或者把教授找來，我相信他們會明白我的意思的。」
劉放說完話開始講解自己的公式，他言簡意賅，花了三分鐘就講完了。在場的人即便沒有聽明白，也不敢隨便提出質疑，因為在這紅場景下說錯話是很丟臉的。
講解完之後，劉放看了看自己戴着的廉價電子表，笑道：「剛才這道題目花費了八分鐘的時間，你們還剩下二十二分鐘，如果你們想贏的話，還請抓緊時間。」
眾人對視了幾眼，隨即扎克遞給了劉放第二張紙。第一次的時候他表現得很有自信，現在卻顯得有點心虛，只見他小心翼翼道：「這是第二道題，你看看吧。」
劉放接過紙張微微一掃，發現這道題跟第一道題極為相似，也是計算機應用類的題目，題目涉及到的是機場的智能化航班管控，仍然是使用計算機程序來實現智能化管控的工作。
跟第一道題相比，第二道題的難度要大得多，原因很簡單：機場的航班管理涉及到的變量更大，其複雜程度遠遠不是一個紅綠燈路口可比的。
不過再難的題目，也難不倒劉放，因為這道題從本質上來說還是數學範疇。劉放的運算能力實在是太恐怖了，跟他比數學，這不是自己為難自己麼？
有人曾經說過，數學在生活當中無處不在，世界上的絕大多數事情，都能用數學進行闡述。
比如說被雷劈中的概率、買彩票中獎的概率，這些都可以通過數學運算計算出結果。
再比如說炒股票，有人說股票是沒有規律的，但是通過複雜的數學計算，股市的漲或者跌還是有跡可循的，因此那些比較厲害的職業操盤手除了要有敏銳的嗅覺外，還要有強悍的數學能力。
還比如說賭博，有人說賭博靠的是運氣，其實真正的高手，最倚重的是計算能力。如果單純靠運氣，你不可能永遠都贏錢，但如果具有極為強悍的計算能力，你雖然不見得會永遠贏錢，但總體來說，肯定是輸少贏多。
甚至就連一個人的心理活動，都能通過數學進行分析，比如這個人在說話的時候眼睛眨了多少次、手臂擺動的幅度有多大、他的面部表情是怎麼樣的。只要把這些數據匯總，然後結合基礎心理學進行演算，就能分析出他在說話的時候，處於怎樣的心理狀態。
劉放的數學造詣無需多言，可以毫不誇張的說，他是世界第一人，因此，他學習其它的學科才能那麼快，只要是跟數學有關聯性的知識，他都能快速掌握。
「這是我給出的答案，你們可以檢查一下，如果你們看不懂，我還是那句話，你們可以找一些看得懂的人過來。」
劉放很快就寫出了答案，這一次依舊無人能夠看懂，無奈之下，扎克只能提出這樣的一個請求：「這棟宿舍住的都是一年級的學生，雖然有些人是來參加聯誼會的高年級學生，但大家學的不是計算機專業，
