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鄒白芷看着此時風輕雲淡的易水寒，心中多少是有些佩服的。
她也有過去支教的念頭，只是由於各種原因沒有成行，而易水寒卻這麼堅定地去了，並且一去就是三個多月，她能夠想像那裏的艱辛，但這些在易水寒看來卻似乎並沒有什麼。
「阿寒，我想問下，在支教期間發生過最讓你印象深刻的事情是什麼事情！」鄒白芷笑着問道。
「印象最深的事情……應該是一個有些害羞的孩子在寒風中等待了兩個多小時才鼓起勇氣走進我的宿舍，將一個果子遞給我吧……其實這三個月來這樣的感動無處不在。這些事情讓我清楚的知道，我的一切付出都是值得的！」易水寒想了想說道。
台下響起了觀眾們的掌聲，她們同樣被這樣的事情感動着。
「從視頻中，我們可以看出這些孩子們對你的愛戴，那你是怎麼教導他們的呢，用了什麼方法！」鄒白芷繼續問道。
關於這件事情，其實這三個月來，易水寒的感觸頗深。
他是真的全身心投入到老師這個身份中，無時不刻地想着怎麼把這群孩子交好。
其實他知道很多年輕人都有着去山區支教的想法，但往往呆不了多久就會受不了離開，也有些是完全錯誤的方法給孩子們造成了更大的傷害。
這些事情其實並不是適合在舞台上說的，但有些事情他卻不吐不快。
「關於這個，其實我有想過很多！」易水寒說道，那認真的表情仿佛真的就像是一個老師。
現場的觀眾們和鄒白芷都安靜下來，靜靜聽着易水寒的發言。
「我就來講講我自己的理解吧……那群孩子最需要的是理解，而不是同情！」易水寒堅定地說道：「我私以為最好的方式不是說教，而是帶他們一起完成某項事情，且是潛移默化地影響。比起墨守成規的教導，我更願意陪他們在山頂唱歌，聊天……多了解他們的故事，然後聆聽，如同知心的朋友，理解其實比同情更能感動他們……
第二點是不要把你的期待強加給孩子，哪怕做好了所有課程設計，完美計劃，但你會發現，環境和實際，和你的想法是有非常大的差距的。這個時候一定要調整好自己的心態，一定一定，不要把你的情緒和失落表現出來，更不要有「我想讓孩子們怎麼怎麼，成為什麼什麼樣子』之類的想法……」
易水寒有條不紊地說着，眾人漸漸認識到一個真的在支教過程中思考過，努力過，付出過的支教老師。
這會讓更多的人知道，易水寒去支教並不是作秀，而是真的認真去做了這件事情。
控制室中，總導演任嘉佑看着在舞台上侃侃而談的易水寒，感嘆地說道：「無論這是不是易水寒的親身體會，但在這個節目播出之後，他去山區支教的形象和行為將會變得更加立體生動……也會獲得更多人的好感……這個易水寒真的是不可限量啊！」
身邊的工作人員也感同身受，其實有很多人就如他們之前的猜疑一樣，人為易水寒的這件事情只是在作秀，想要博得更多人的好感。
但經過易水寒這番關於支教的解讀，有很多人會相信易水寒是真心實意在做這件事情的……
「山裏的孩子和外面的孩子很大的不同，他們經歷過人生的艱辛，在他們以後人生的道路上，他們或許會遇到更多的困難和艱難……」易水寒說着，此時他深邃的眼眸格外認真、堅定！
「二號鏡頭拉近，拍清楚他的眼神和表情！」控制室中的任嘉佑很敏感地差距到什麼，趕緊對着對講機說道。
很快，易水寒那堅定執着帶着點自豪的神態就呈現在控制室的二號鏡頭中，那副深邃內斂的眼神極富感染力，吸引了所有人的注意力！
來了！任嘉佑心中暗道。
鏡頭中，易水寒格外認真又帶點自豪地說道：「和教會他們知識相比……我更自豪的是教會他們用用一顆堅強的柔軟的心去對待這個世界，去對待未來有可能遇到的各種一切。
我會告訴他們：是的，生活是不公平的，生活是充滿着各種意外的，充滿各種苦難的，但我們必須正視苦難，而且我們應當多多去關注生活的美好。
我要教會他們的不是這個世界有多現實，或者
第653章 尖銳的問題
