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第三百四十章 討論班與學派

    眾人精神一凜,大約也猜到王崎現在想要做什麼了。[〈<〈

    實際上,何外爾那一日與王崎交流之後,就算是為人處世上再駑鈍的萬法門弟子,心裏也隱隱約約有了猜測。

    王崎明明在代數拓撲方面有着遠同階的水準,但是卻一直自稱初學者,始終以初學者的姿態,用初學者的思維與他們探討問題,這是為了什麼?

    不就是為了在不知不覺之中宣傳自己的學說嗎?

    這也是一種比較流行的方式了。一個修士的弟子,在立場上天然就向着自己的老師。無論是研究方向還是其他,都可以與自己的老師相輔相成,甚至有些弟子乾脆就作為自己老師的延續。

    「歌庭派」就是一個很著名的例子。

    這就是所謂的「學術家族」了。

    而這種「學術家族」,也是今法仙道除宗門之外又一種勢力的組成。這種「學術家族」在影響力與彼此之間的協調性上,甚至高過了以血脈為紐帶的傳統家族畢竟。薄家那種算學傳家,五代不衰的家族還是很罕見的。

    而學術家族當中,所有個體的利益非常一致,並且學術家族並不會和門派存在衝突。

    學術家族通常就是以「學派」的形式存在的。有些學派的主體就是一個學術家族。

    而學術家族傳承的方式,就是老師帶弟子。

    只是,王崎現在還沒有元神期,按照仙盟律的規定,是沒有資格教授弟子的。

    所以,他這就是以「共同學習」的名義指點其他人,讓他們接受自己的理論!

    對於這一點,那些來交流者也有相當的覺悟了。

    王崎看着自己面前那些修士,緩緩的說道:「關於討論的章程,先第一點,每一個時間段里,同一個討論班的所有人的討論必須限定在有限的主題之上當然,我們可以採用『分班』的形式來分流,讓所有人都有一個選擇,但是,討論的方向就一定要集中。」

    「第二點,我們需要有一個集體的名義。所有在討論班內部取得靈感的論文,必須要加上我們這個集體的名字;如果一篇論文的主體部分都是大家一起商量完成的,那麼就不能以個人名義,而是以集體名義布了……」


    聽到這裏的時候,眾人沉寂了下來。

    放棄個人署名,這對於他們這些急需證明自己的年輕修士、新晉元神來說,實在是有些苛刻。

    王崎環視一圈,早就料到了這一點。他站了起來,雙手撐在第一排的桌子上,強調道:「關於這一點,我也一樣。我也會放棄部分署名權。」

    眾人這才感覺到一絲彆扭。他們這才現,王崎準備的桌子和蒲團完全都是仙院裏課桌的規格,擺放方式也學足的仙院的課桌椅。這完全就是課堂模式。

    不過,這一絲彆扭並沒有影響到他們的判斷。很快,一個叫做魏滄的青年皺眉道:「如果你的點子也算的話,那前天……」

    「我和何外爾前輩說過的那些話?也算。」王崎點點頭,笑容可掬。

    眾多修士紛紛倒抽一口涼氣。

    王崎前天說的,可不單單是一個靈感,而是……一個大方向,數個難關,可以拆分成十幾個題目。

    如果全部寫成論文的話,那可是相當可觀的。

    別的不說,王崎本人就立刻會被認作是代數拓撲領域的高手。

    而現在,王崎居然說……全部都分出來?分給他們?

    授人以魚不如授人以漁。王崎這是在提升他們的學術地位,同時用一些題目讓他們切入當前數學的前沿。這就是授人以漁了。

    王崎輕咳:「我前天說了什麼呢,也沒有仔細整理下來,所以你們有興趣沿着那些東西去做,這很好,我也很高興但是做之前記得彼此商量一下啊,我不希望我的夥伴們都在做重複研究。」

    這好處實在是太大了,拿得一些傢伙都有些惴惴不安。

    這不會是所謂的「投名狀」吧……

    有些聯想力豐富的,立刻就想到了評書當中提着刀下山,隨便殺個人然後拎上山的綠林好漢或者邪道修士了。

    如果他們真的順着王崎的想法寫下去,他們今後的履歷上一定



  
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