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對周秀英來說,教學最大的成就和樂趣,並不是學生在舞台上取得多大的成就,而是切切實實地,教會了學生什麼東西。
秦放歌被鋼琴系作曲系招攬的事情,周秀英也是知道的。她也清楚,秦放歌這樣的天賦,不只是她們聲樂歌劇系的榮耀,整個華夏音樂學院,乃至中國都能為之而驕傲。
周秀英沒多說什麼,開始履行老師的職責,她教學經驗相當豐富,說是桃李滿天下也一點都不為過。
可在對秦放歌的教育上,她還是得摸着石頭過河,因為她很清楚,以前的那套,對秦放歌這樣的怪物來說,並不完全適合。
秦放歌也真的不愧為天才,尤其在音樂方面,他的樂感、領悟能力都超級強悍,基本周秀英的要求,他一遍就能做到,還能舉一反三。
連周秀英都不得不感慨道,他的學習能力恐怖如斯!
可越是這樣的學生,周秀英越是喜歡,比起那些教半天都沒進步的學生,秦放歌這樣的學生無疑能讓她省心很多。她秉承的教學原則是,每一堂課,都能讓學生有收穫和進步。
而這個上午,雖然沒有正式地學唱歌劇,可秦放歌的進步卻是太多太多。
秦放歌從來不覺得他自己很完美,真是學得越多,知道自己不懂的地方也越多。
對他的進步神速,周秀英已經無力去感慨,她精神一直都相當好從來都不覺得累的,可教起秦放歌來,已然有了久違的勞累的感覺,但這樣的感覺,卻讓她越發興奮,巴不得把她幾十年的經驗,全部都傳給他。
周秀英的學生很多,也不可能光教秦放歌一個人。
上午的課程結束後,周秀英還要求他,要學好外語,英語啊意大利語啊德語啊法語啊什麼,都要求發音純正,還要他深入了解各個歌劇的背景,這樣才能做到感情的準確表達。技術上的難題,她相信秦放歌很快就能攻克,得像更高層次的要求進軍。她說之前秦放歌的外文歌曲演唱,就是這點不好。
秦放歌則感慨說,「聽君一席話,勝讀十年書!周先生就是我歌唱生涯中的指路明燈。」
周秀英在不教學的時候,還是挺和藹可親的,笑眯眯地接受了他的讚美。
同時,她也給秦放歌下達了任務,要他每天上午都去她家裏學習。
通過這一上午的教學,周秀英也算是意識到了,她終究是老了,世界還是年輕人的。她教起秦放歌來,遠沒以前教其他學生那麼輕鬆,他的天賦他的努力,帶給她的壓力也是相當大的。在家裏就進行教學的話,她就不用來回奔波,多少可以多休息會,這一上午可把她累得夠嗆。
好吧!
人家國家聲樂界泰斗級的老教授,不計時間成本也不收費,百忙之中抽空出來教你,秦放歌要敢不答應的話,以後就別想在音樂圈子裏混了。
周秀英上車前的時候,還跟他講,「自己回去也別太放鬆,多學點東西總是好的,加油!下個月中旬在人民大會堂的音樂會,你也要去參加,唱歌劇!」
「周先生學生那麼多,不差我一個吧!我去當觀眾,坐枱下欣賞就好。」秦放歌知道她說的什麼,籌辦的是周秀英先生六十周年教學音樂會,她的得意學生都會參加。
周秀英現在也是摸清楚秦放歌的性子了,馬上板起臉來,擺出一副不容討價還價的表情,「叫你去就去,哪裏來的那麼多廢話!到時候我還指望着你給我掙臉面呢!」
於是,秦放歌只能點頭答應下來,「保證不給老師丟臉!」
周秀英臉上才又重新露出了笑容,「其他學生都已經定型,進步也有限,再唱也唱不出什麼花樣來。大家恐怕都看厭了,不說了,明天早上記得過來。」
秦放歌也就恭送她離開,他也知道,周秀英的其他學生不說進步,年紀大點的,不退不就算好的了,畢竟歲月無情。
歌劇的話,秦放歌以前沒唱幾首,研究得也不多,對他來說,也可以算是全新的領域。中文歌曲的話,他唱得倒是很多。
然後,秦放歌就去學校食堂吃飯,其間又碰到葉秀玲和謝曉娟兩個,她們吃完準備離開。看秦放歌才來,還關心地問他幹什麼去了,葉秀