第二百五十八章兩個學霸斗數術
所以黃承彥怎麼不擔憂，這可是墨家頭一次可以名正言順的進入學校，這便是對墨家的一種承認呀。
自然這也是黃承彥一聽到傳召就來長安的原因，錯過了這一次發揚墨家的機會，以後就沒有了。
就在黃承彥喜不自勝的時候，劉協在砸下一個大禮包，只聽他道：「黃愛卿雖然你在皇家學院授課，實則朕還有更重要的事交由你來做，那便是擔任工部的一方主事，負責傳授更多的工匠撐握機關機械的精髓原理，培養一批大工匠，一批有豐富機械知識的大國工匠，研究改良一些實用器械，如犁耙，如水車等等。」
什麼？
還要擔任少府的重職，成為一方面主事的人，主抓一要務實的工作。
黃承彥雙重驚喜，有點暈呼了，來長安他就知道會有好事，沒想到好事這麼多，當即又跪了下去，劉協扶起來，雙與他交待這方面的事情。
黃承彥以後的工作量很大，一面要授課，一面要搞科研，這是很花精力的，劉協也不得不好好跟他淡着，順便還要授予他一些武力方面的簡單知識，使它更上一層樓。
當然這些事不是一日可以淡完，事情要一步一步做，飯要一口一口吃。
二人休息得幾日，便去了皇家學院正式授課當老師，當然諸葛亮也順勢進去讀書，而他的諸葛四友年紀都在二十多了，才學基本定型，偶爾去深造一下可以，上學就免了。
所以也被劉協先後傳進了宮，面見之後這才授予一定的官職，讓石韜、崔鈞、孟建他們從地方基礎干起。
當然徐庶則被劉協留在身邊當了一個黃門侍郎，留着隨時聽用。
雖然徐庶有大才，也有謀略，不過劉協顯然還想好好考察一下它，拿着公文事件考究他，每日接觸，施加影響，徐庶自然也對天子愈發佩服之類的。
時間一晃半個月就過去了，就在劉協天天與徐庶培養感情的時候，皇家學院的一些風聞傳到了他這裏，看着學院的情報信息，劉協笑了。
好麻，才開始，皇家學院就冒出了三個學霸，搖領學校的學子各佔了一席之地了。
劉協把招招手把徐庶叫來，遞給他手中的竹簡道：「你跟石韜、崔鈞、孟建三人是跟着水境先生一起來的長安，傳聞你們跟水境先生的徒弟，小小年紀的諸葛亮交情深厚，你跟朕說說這諸葛亮真的出類拔萃，遠勝它人嗎？」
徐庶看完覺得好笑，不過在天子面前，他只好按納心中，回道：「陛下！諸葛亮雖小，然其聰明才智以在我四人之上，在荊州時我等算是好友，時常坐而論道，互相學習參研，數諸葛亮最為才思敏捷。」
「你也不用誇他，妄自菲薄自己，他還小，還有很多東西要學，不謙虛可不行，走我們去學院，今天就去見一見這學院三霸，不，是二霸，楊修這小子見得多了，在宮裏到是老實本份，就去看看諸葛亮跟司馬懿，順便教學子們一堂數學課。」說完劉協站起而出，太監張錇立即張羅着出宮之事，史啊招集錦衣衛，安排儀仗，擺駕出宮。
皇帝突訪，蔡邕帶人急忙接駕，劉協揮手表示要給學子們上課，所有學子集中到大教室，上面一塊黑板，木製漆黑過的，這還是劉協的傑作，極大的方便授課教學。
「今天朕來這裏，先教你們一課所有門類都必須要涉及的基礎數術，朕這數術符號乃是西方所創，簡單易懂，你們都好生記着。」劉協說完在黑板上寫了起來，下面一片小聲議論。
天子竟然要教數術，這麼簡單的東西，他們蒙學之後就會了，哪裏還需要天子來教，天子真是耍小孩脾氣嗎？
不過等他們看清劉協寫的十個怪符號之後就不一樣了，愣是沒有一個人看得懂那是什麼，聰明如諸葛亮、司馬懿、楊修等人也只是猜測，卻無從見過，好奇者眾。
果然接下來劉協又在0至9數字下面對應寫上漢子，然後轉身道：「這便是西方之零至九，你們看看是不是極容易辨認書寫。」
原來是零至九，眾人點頭，卻實好認，不過它的妙用卻依舊沒有看到，只當是稀奇。
「給你們一刻時的時間記下這十個數，等下我要檢查。」劉協才不管他們怎麼樣，立即佈置任務，過了一刻時然後，擦趕緊
第260章 兩個學霸斗數術
