中國古代文學史是一門專業必修課，張楚他們專業每個年級都要學這門課程，總共分成了四個不同的學期進行學習。
它是中華文明的重要組成部分，漫長的歷史上面曾經出現了一代又一代傑出作家，出現了多姿多彩的題材、體裁、風格跟流派，這是一筆無比寶貴的文化遺產！
眼下教授正在課堂上面講訴的就是魏晉南北朝時期的文學，從建安到西晉，專門還為陶淵明講了一節課。
「陶淵明的作品，現存詩歌一百二十多首，散文六篇，辭賦三篇。詩歌是他成就最為突出的地方，不過我們在解讀他詩歌內容的時候首先得看看人物、社會背景……」
老教授的的老燕京口音聽起來很有趣，班上的學生們都聚精會神的聽講，時不時拿起筆快速記錄着自己認為重要的東西。
任何作家的寫作都不可能脫離時代背景，寫詩寫詞也一樣。
而張楚此時卻微微走神，他腦袋裏面正在思索着《挪威的森林》故事背景，自己要怎麼樣才能結合當下的社會背景將這個故事完美呈現呢？
現在年輕人同樣也是孤獨的，各大城市的空巢年輕人數量已經超過了四千萬人，這正好貼合了裏面的寂寥、孤獨以及淡淡的無奈。
經濟飛速發展，但都市年輕人們的孤獨卻愈發嚴重，當大家都習慣於在網絡上面溝通，當大家在現實中都很難開口的時候，這份隔閡便更加深遠。
在寫過了那麼多卓越的人物之後，現在張楚打算將視線放在普通而平凡的年輕人身上，這才是沉默的大多數！
上輩子的張楚也是其中一員，對於那種孤獨的感受體會很深，所以能清晰的體會到裏面主人公的心情。
孤獨在現代社會是普遍存在的，並且還在不斷泛濫當中，侵蝕人心，成為現代社會人們的一種通病。
經濟的高速增長、消費文化的興起，現在的中國就是物質與精神比例失調的社會，物質泛濫、信仰缺乏。
這樣社會最大的通病就是無理想、無追求、空虛感、孤獨感！
傳統的價值觀已經崩潰，新的價值觀卻還沒有建立起來，失去了精神的寄託。
《挪威的森林》裏面無論是主角渡邊還是直子、或者表面春風得意的永澤都在內心承受着巨大的包袱，壓得他們喘不過氣來。
「或許這本書會讓國內的讀者們覺得很貼切，很有代入感吧！」
張楚在腦海裏面默默思考着，通訊手段越來越發達，可情感之間的隔膜越來越大。
繁華的車水馬龍之下，個人精神的窘境一目了然。
他想要用現實主義的寫法來寫這部純愛，或許這樣才更加有現實意義。
或許村上春樹在寫作《挪威的森林》時並沒有這種功利的心思，張楚寫作都是抱着一定目的性去的，所以他並不是大師。
他也就是一個矯情的普通人而已！
國內現實中自殺的年輕人的確有，但沒有村上春樹寫得那麼誇張，裏面一個又一個的年輕人自殺，只能說雙方國家的現實不同，畢竟曰本的自殺傳統一向很濃厚。
這神一走就是大半堂課，當下課鈴聲響起來的時候，張楚發現旁邊楊凌已經把教材翻到了後面幾頁，而他面前的教材還是空蕩蕩的一片！
上課對他而言的確已經成為了一種挑戰，腦袋裏面裝的東西太多，很容易就跑過去想其餘事情。
學習東西的確很重要，可他已經不是象牙塔裏面的學生。
……
將雙肩包只背一半，張楚將手機音樂打開，戴上耳機之後就朝着翰林軒書店而去。
今天上午的課程已經結束，下午要等到三點才有另外一門課，所以乾脆就去書店那邊看看書或者休息休息。
翰林軒書店經過半個學期的努力已經在燕大校園勉強紮根，它每天的銷售量並不算低。
如果按照這種勢頭發展下去，明年的房租以及人力成本這些都能由它自己賺回來，不用張楚掏錢倒貼！
這對書店而言顯然是巨大的進步。
「今天怎麼看起來這麼冷清呀？」
張楚在書店裏面隨意瞧了瞧
第670章 恐怖讀者比例
