一連七天，靈血蝠的任務都被蘇暢接完了，尋常弟子長老需要協同作戰的任務，在蘇暢這等自爆手法面前如同虛設。
經過幾次倒手，蘇暢手上已經有了二百多塊下品靈石以及一百多隻鐵翼鶴。
然而這等手段也只有蘇暢能夠施展，其他人儘管知曉也無濟於事，畢竟這種既需要金系天賦又需要陣法天賦。
前者還好，金系是個大流派，擁有金系靈根的弟子長老並不在少數。
而後者修成陣法則是需要時間的，大量時間。且陣法之道幾乎無窮無盡，層出不窮，學之不完。
修真者與天爭命，突破自身修行才能增加壽元，誰又能有多餘時間認真鑽研此道？大多數修真者只不過學其幾種，夠用就行。
如果之前便得知蘇暢以築基期修為便掌握如此陣法，仙鶴門絕對不會放任蘇暢成為外門長老的，最起碼也得是內門長老。
但是……
仙鶴門留着靈血蝠老巢的本意是試煉弟子，增加弟子之間的團隊合作能力，也可以間接給弟子一些收入。
反觀蘇暢，是拿鐵翼鶴的小命去炸靈血蝠，這種方式既得不到試煉，還會消耗鐵翼鶴的數量。
要知道鶴群可是仙鶴門的立足之本，給弟子仙鶴也是為了讓他們慢慢培養，即能從小養成仙鶴，又能增加彼此情感。
蘇暢的這種行為完全是鑽了仙鶴門制度的漏洞，不僅讓他們沒有任何好處，反而要賠錢賠仙鶴。
好在蘇暢知難而退，剿滅了所有靈血蝠群便立即收手，沒有進一步消滅其餘異獸群的想法了。
帶着二百多塊下品靈石回了山頭，蘇暢一邊在鐵翼鶴身上刻着符文，一邊當監考老師防止學生作弊。
這些新入門的弟子必須徹底記住入門法訣，才可以吸納下品靈石中的天地靈氣叩開仙門，否則胡亂吸納天地靈氣就是在找死。
七天時間，足夠弟子們背下來入門法訣，就算比之其他山頭的弟子晚兩天也不打緊。
蘇暢離山的時候就交代過，待他回來以後誰沒有背下來，那就踢出門下愛哪哪去。
修真者不是前世的小學生，小學生需要家長和老師勸着學，而修真則是為自己為門派而學習。
如果七天之間還背不下來區區小個小破本兒，要不然就是大腦遲鈍，再不就是沒用心背誦，不將蘇暢的話當回事。
無論哪種方式沒背下來，即使蘇暢踢他出局宗門都不會有任何意見，不管是腦子遲鈍還是不拿他的話當回事，都不配擁有蘇暢給他們準備的靈石和鶴群。
以蘇暢的眼光看一遍考卷，便知道弟子們對宗門的入門法訣掌握如何，正式收入三十六名弟子入門，剩下沒合格的，直接駕馭鐵翼鶴將他們丟下山去。
有競爭，才有壓力。
有壓力，才能努力。
這群小傢伙們儘管年少時吃苦，為尋仙路也吃苦奮鬥。
但他們終究沒能認清自己，在場的有多少是為了長生和力量修真的？蘇暢敢保證，他們一多半都是為了能比常人過的好一點，成為人上人而修真。
他們自己也是知道自己不是天才，所以也沒想過要達到頂峰，當踏入山門的那一刻起，他們的目的就達到了，也就會懈怠。
而剛他們沒能認清修真者弱肉強食的本質起，蘇暢將壓力給予他們，也是為了鞭策他們。
不努力，便有可能被蘇暢丟出去，必須按照蘇暢給他們的標準進行下去。
「每人三塊下品靈石，一隻鐵翼鶴，半個月後達到練氣二層，否則便被丟出山門……」放下句話，蘇暢便自行離開了，也不去管這群小傢伙。
對他們，蘇暢執行的是放養政策。
有着前者被丟出山門的教訓，這群小傢伙們果然一個個都開始努力起來。
之前是因為沒有靈石修煉，即使有靈石怕是也輪不到自己，所以才對蘇暢讓他們背誦入門法訣不當回事。
然而現在三塊下品靈石擺在眼前，再不修煉那就是煞筆了。
而如果三塊下品靈石的資源還修不成練氣二層，那也一樣是個大煞筆，修真也是浪費資源，一樣會被蘇暢丟出去。
蘇暢的圖謀甚大，以築基期修為硬剛肯定是不行，只
第029章:踢出山門
