下午一去教室就發現班上的人看她的眼神怪異無比，甚至比早晨的時候還要怪異。
一個個的眼神中居然還帶着一點點害怕和敬畏，這樣的眼神瑜幼男有些想不通。
才坐下吳秋榮就一臉崇拜的看着瑜幼男道：「你怎麼不說你認識謝小林，我聽到陳麗說了你和謝小林認識，而且關係還很好是不是真的。」
他也是才知道的，今天早晨吳彩霞和瑜幼男之間有衝突很多人都看見的，正是因為看見了，自然大家都很好奇中午的時候會怎麼解決。
所以這些同學一來就開始相互打探起來，陳麗是管不住自己的嘴的人，很自然的就把中午發生的事情添油加醋的說了一遍，但說道瑜幼男認識謝小林的時候一個個眼神中都有一點點崇拜的意思，這個時候的孩子心中其實都有點點崇拜英雄。
而所謂的英雄定義也很簡單，就是誰講義氣了，誰打架厲害了，誰幫助了同學對付了外班的人或者很多小事情，其實就是一點點小觸點就有可能被同學尊稱為英雄。
謝小林之前做了很多的事情，比如幫着班上的同學出氣，別人班上的同學欺負了本班的同學會帶頭出面，而且不管事六年級還是五年級的學生照打不誤，這些小事情都會變成大家心中的英雄。
孩子的世界很單純瑜幼男一直都知道，因為她就是從學生時期一點點變成現在這樣的。
所以聽到同學之間在議論關於謝小林的事情只是笑笑。
「我和謝小林是認識，你跟我同桌老師也說了要監督你好好學習，我們這樣好不好只要你成績提升了我就帶你認識謝小林。」
瞧着吳秋榮一臉崇拜的模樣瑜幼男心生一計便想到了讓吳秋榮好好學習的辦法。
在吳秋榮的心中謝小林就是遙不可及的人物，現在瑜幼男說要帶着他去見一見，心中的激動之情根本就沒有辦法用語言形容。
幾乎是毫不猶豫就答應了下來：「好啊好啊。」
瑜幼男挑眉笑看着吳秋榮激將起來：「你別說話不算話。」
「絕對算話絕對算話，你說讓我好好聽課我就聽課，說叫我好好完成作業我就完成，只要你帶我去見他還有把我介紹給他，其實我挺想跟着他混的。」
一說到混這個詞，瑜幼男就徹底無奈了：「你以為我帶你去見他就是為了讓你跟着他混啊。我帶着你去見他只不過是想要你們認識認識，你難道不知道他現在不混了麼，現在的他要好好學習了，你要是有你那樣的思想我就幫助不了你。你最好想清楚究竟要不要好好學習。」
吳秋榮猶豫了一下，但還是答應了：「要，我要好好學習，反正學習好了也是自己的，還能夠見謝小林……。」
瑜幼男就覺得吳秋榮就是謝小林的腦殘粉。不過換個思維想像，只要謝小林能夠帶着吳秋榮一起好好學習其實也是好事情。
反正她的目的就是讓吳秋榮和謝小林兩人都學習好。
吳彩霞放學的時候有很多話都沒有對瑜幼男說，現在有時間了所以找到了機會，有些拘謹的走到了瑜幼男的桌子旁邊。
吳秋榮見到吳彩霞來了低聲道：「你又想做什麼？」
他才在瑜幼男那裏得到保證，現在可不想吳彩霞把這件事情攪合了。
瑜幼男瞟了一眼前面的同學，有很多人都偷偷的看向她們，她還真的不喜歡被人這樣看着，感覺總是怪怪的。
「什麼事？」看着吳彩霞問道。
吳彩霞有些不好意思，中午她回去的時候就已經想通了，既然瑜幼男和謝小林認識其實她們也是可以成為好朋友的。所以她覺得沒有必要和瑜幼男繼續鬧矛盾，出言道：「我們和好怎樣，早晨和中午的事情我道歉，以後我們都相互之間不要干擾可不可以？」
這一點正好符合瑜幼男心中所想，點了頭道：「只要你不找我麻煩我肯定是不會主動招惹你的，我來學校是為了念書又不是為了打架所以這一點你大可以放心。」
這也算得上是對吳彩霞的保證。
吳彩霞心中歡喜，只要能夠和瑜幼男和解也算得上是好事情。
爽朗的說道：「其實我也沒有想過要怎麼找你麻煩，聽說你學習成績很好以後有不懂的我可不可以來問你？
對
