超級天才不是培養的，而是發現的。
發現之後再進行全面而深入的培養，使得超級天才持續變強。
經歐葉與二小校方溝通，沈諾菲在二小的學習安排有了變化：
石榴數學班，沈諾菲在這裏繼續學習小學階段最高端的數學知識。
連翹文學班，主要學習詩詞歌賦、小說散文等文學作品的鑑賞，以及進階的語法、寫作技巧等。
天目瓊花科技班，主要學習自然科學知識。
葫蘆棗外語班，主要學習英語口語，少數學生學習法語。
二小合唱團，這個社團分為聲樂和器樂兩個部分，合唱團開演唱會，指揮、奏樂、演唱均由二小學生擔任。該合唱團多次赴校外演出，被譽為首都最強的小學生合唱團。
二小舞蹈隊，由專業的舞蹈老師對校內好苗子進行舞蹈培訓，含芭蕾、國標、中國民族舞、國外民族舞等多種舞蹈課程。
二小話劇社，該社團以話劇培訓、表演為主，也涉及其他形式的舞台劇。
二小美術社，該社團以繪畫培訓為主，也涉及雕塑和陶藝等其他形式的美術課程。
二小星空社，該社團主要培訓天文知識，指導老師定期帶領社員赴天文館參觀學習。戶外觀星活動組織的比較少，這是出於安全考慮，畢竟戶外觀星只能在遠離鬧市的晚上進行。
以上就是沈諾菲的學習安排。
一個不滿六歲的小女孩學這麼多東西，她能搞定？
她是沈奇的女兒，她當然可以搞定。
對比英國喬治王子五歲時的學習課程，沈諾菲還算輕鬆了。
喬治王子在五歲時的學習內容包括：數學、語言、地理、歷史、自然科學、哲學、法語、意大利語、宗教課程、計算機、戲劇、藝術、繪畫、芭蕾、作曲、劍擊、高爾夫、陶藝。
接近二十門課程。
喬治王子是牛津大學的定向生，他從小學習進入牛津所需要學習的知識和技能。
學成之後，根據英國皇家的安排，喬治王子來到牛津讀書，他目前正在攻讀碩士學位，學習成為一位國王或親王所必須掌握的各種知識及能力。
沈諾菲這輩子都沒機會成為女王，她現在的想法其實很簡單：諾菲，要努力變強。
二小的這些強化班對優秀學生的培養，跟英國皇室有一定區別。
就說二小的四大「植物」班吧，石榴數學班、連翹文學班、天目瓊花科技班、葫蘆棗外語班。
四大「植物」班教給學生們當前階段比較高端的各種知識，很多都是超綱的。
其主要目的，是為了讓小學生們在各種學科競賽中取得優異成績，以獲得著名中學的offer。
學生們進入中學，類似的模式再次上演，其目的是為了讓優秀中學生提前獲得著名大學的offer。
畢竟喬治王子這樣的定向培養生極其稀少，大多數青少年並非皇室出身。
有些人的人生，從出生那刻起便已註定。
戰鬥了一輩子，到頭來發現，無法戰勝的是宿命。
沈諾菲早已適應了石榴數學班的模式，她在天目瓊花科技班同樣如魚得水。
在數學及自然科學領域，沈諾菲天生就比同齡人乃至大她好幾歲的哥哥姐姐們更具天賦。
在連翹文學班、葫蘆棗外語班，沈諾菲的優越感沒那麼強烈。
在文學、外語方面，目前的沈諾菲只能做到跟上進度。
今天的連翹文學班課堂上，指導老師舒老師只講了一首宋詞，辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》。
這首宋詞出現在中學語文課本上，但連翹文學班的全體學生皆能倒背如流。
能進入連翹文學班的學生，他們的閱讀量、詩詞歌賦背誦量達到了很高的程度。
光會背誦很多詩詞，那就是人形複讀機而已，還不夠優秀。
背誦是基礎，再然後是理解，最終掌握靈活運用的技巧。
這是舒老師的教學目的。
舒老師問到：「千古江山，英雄無覓孫仲謀處。這裏
705章 沈諾菲愛學習
