065章 這TM,誰能懂

    「不,我並沒有對手。」沈奇說到。

    「你才10分,計算姬20分了。」周雨安反駁。

    「數學不是用來比賽的。」沈奇搖搖頭。

    「那你為啥參加奧數競賽?」周雨安問到。

    「不為啥,隨緣。」沈奇說到。

    周雨安:「我@¥*@!」

    「喂,沈奇,周雨安,你倆嘀咕什麼呢?請注意數學營的紀律!」孫二雄提醒到,然後指向投影屏幕:「請看第四題。」

    嚯。

    台下學員發出奇怪的嘆息聲,這是什麼鬼?

    屏幕上顯示出一個瓶子,由曲面和曲線構成的瓶子。

    細長的瓶頸扭曲延伸,奇異的是,瓶身並未被穿破,而瓶頸進入了瓶子並與瓶底粘連。

    瓶子無邊無內又無外,三維歐氏空間中似乎不應存在這種瓶子。

    屏幕上有一句話的提示:「瓶子是單側的,它的一維連通數是3,即虧格是1。」

    「給你們1分鐘的時間理解這張圖。」孫二雄說到。

    各學員皆露出百思不得其解的表情,除了沈奇。

    1分鐘後,投影屏幕切換新的畫面。

    新畫面是一個圓,它沒有任何蹊蹺,就是人們常見的那種圓形,圓的直徑以虛線表示在圓內。

    「各位學員請聽題,我告訴你們這個曲面是閉的,它的連通數是1,那麼它的虧格是多少?給你們1分鐘的思考時間。」孫二雄說到。

    哎……

    學員們苦笑一聲,這玩意如此抽象,誰特麼能理解?

    刷!

    沈奇舉手,此時過去了10秒鐘。

    「喲,沈奇,你都學會搶答了?」孫二雄有些驚詫。

    「孫老師,這不就是搶答環節嗎?」沈奇反問。


    「是是是,我腦子抽筋了。」孫二雄笑了笑,又道:「請說出你的答案。」

    沈奇給出答案:「這個閉曲面的虧格為0。」

    孫二雄追問:「為什麼?」

    沈奇:「從上一張圖的克萊因瓶給的條件中,我們可以推導出此閉曲面能拓撲的表示為一個圓域,即把此圓域的圓周跟一條默比烏斯帶的邊界連通起來,它的連通數是1,故虧格為0。解釋完畢。」

    啪啪啪。

    孫二雄鼓起掌來,然後問台下學員:「沈奇的解釋你們能聽懂嗎?」

    「不能!」

    「這tm,誰能?」周雨安無語問蒼天的盯着沈奇,他好歹入選過奧數國家隊,居然連沈奇的解釋都聽不懂。

    沈奇笑笑不解釋。

    孫二雄:「不能就不能,沈奇得10分,其他所有人得0分,下一題。」

    歐葉扭頭瞅了沈奇一眼,沈奇和她對視一秒,計算姬,數學並不只是簡單的加減乘除而已或是比誰算的更快,你能理解嗎?

    接下來的局面是這樣的。

    「沈奇得10分!」

    「歐葉得10分!」

    「沈奇得10分!」

    「沈奇再得10分!」

    「歐葉得10分!」

    ……

    沈奇和歐葉進入了單挑模式。

    純粹的數字計算、速算,歐葉總是第一個舉手並給出正確答案。

    需要強大邏輯推導力、對抽象圖形的理解力及各類數學知識綜合運用的題型,沈奇照單全收。

    11題答完,沈奇得70分,歐葉得40分,其餘24位學員得0分。

    受打擊了,遭受嚴重暴擊。其餘24位學員從來未曾感到如此失敗,沈奇、歐葉這一男一女非常變態,玩邏輯推導、玩抽象概念,他們玩不過沈奇。玩巨量信息的心算、玩速算,他們玩不過歐葉。

    「好,最後一題,第12題。」孫二雄對26位學員的真實水平有了大致了解,imo滿分冠軍沈奇果然名不虛傳,數學營里唯一的女生歐葉有其獨特的算術技能。剩下的二十四位學員,嗯,還需要進一步觀察。

    「最後一題並不會投影在屏幕上,我將口述。」孫二雄說到,



065章 這TM,誰能懂  
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