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悟通從師父那裏聽說過「以形化形」這種神通。
功法主修煉。無論任何一種功法，都相當於完整的教學體系。教科書、鋼筆、作業本、橡皮擦等等……只要對照着書上的內容勤學苦練，就能一年級、二年級、三年級逐漸提高自己的修煉水準，以及境界。
神通是功法的延續。主戰鬥，也可以使用在很多日常生活方面。那相當於利用「功法」這個基礎所學的知識，將其實用化。可以理解為利用數學知識製成了一把弓弩，也可以理解為鍛造刀劍的相關知識。包括謝浩然之前在秦政面前演示的熱水化冰，瞬間蒸發的道術，全都屬於神通。
「以形化形」就是諸多神通的一種。但是非常可怕。
悟通感覺頭頂正上方突然出現了一座黑沉沉的山，正朝着自己碾壓下來。
三角狀的山形，與謝浩然雙手擺出來的那個姿勢一模一樣。
非常可怕，強烈的恐懼瞬間驅散了自得與傲慢。悟通不得不舉起雙手，雙掌向上，他發現手心和指尖竟然產生了堅硬的岩石觸摸感。恐懼思維像貫穿全身的電流一樣對他產生了刺激。全身上下開始不住地顫抖着，進而就是超過來自頭頂巨大重量對肌肉造成的痛苦。
悟通咬緊牙關忍受着，直立的身體一點點彎曲，整個背脊已經無法伸直，臀部慢慢蹲了下去，膝關節之間也出現了彎折角度。整個人仿佛一根鋼筋，正在巨大且不可抗拒的力量壓制下緩緩變形。
無形之山的重量快要超出悟通的承受極限。他覺得呼吸困難，身體裏的靈能已經無法施展出大威德金剛之力，必須全部用於抵擋來自頭頂的沉重碾壓。這種可怕的痛苦足以令人類意志瞬間崩潰。悟通只能低下頭，卻清清楚楚看見腳下堅硬平整的水泥地面紛紛裂開，以自己所在的位置為核心，朝着周邊蔓延出密集的裂縫。
「咔……咔咔……」
這聲音在寧靜的夜裏傳出了很遠。
「你是什麼人？」
「你……你到底是誰？」
「放了我，快把我頭頂這座該死的山移開！」
悟通下意識喊出了之前與謝浩然相同的問話。充滿恐懼的叫囂聲無比刺耳，卻沒有產生絲毫作用。
謝浩然靜靜地站着，雙手依然保持着一座山的形狀。他在等待着悟通在可怕碾壓狀態下精神崩潰。
用「惱羞成怒」來形容他此刻的心情倒也貼切。無論是誰被打了都會覺得憤怒。何況這還是一個境界遠遠不如自己的傢伙。羞愧與自責，冷靜與清新，共同促成了強烈無比的報復心。
淡淡的殺氣從謝浩然身上釋放出來。文曲功法的獨到之處就是「以形化形」。琴棋書畫全部都是文人的必修課程。尤其是「繪畫」，更是將「以形化形」的威力發揮到極致。
以謝浩然的築基實力，只能將手勢化成一座小山峰。
《珍渺集》上記載，傳說中那些強大的修士，一個手勢就能化為泰山，甚至是十萬大山這種成片連綿的山脈。
「泰山壓頂」一詞，就是由此而來。
呂夢宇無比畏懼，又有些興奮地看着謝浩然。他有生以來第一次感受到修煉力量的強大。他很慶幸呂家與謝浩然之間有着如此親密的關聯。
是友非敵的感覺，真好。
成噸的重量死死壓在身上，悟通寸步難移。
他已經沒有力氣繼續叫囂。腦子裏只有唯一的願望，就是把頭頂這座可怕的巨大立刻扔掉。
然而，到底該如何擺脫？
他看見謝浩然朝着自己走過來。
「你是什麼人？」
同樣的話謝浩然已經問了兩遍。他用森冷且充滿敵意的目光盯着悟通：「回答我的問題。」
悟通聽見自己的脊椎骨被壓得「格格」作響，就連眼淚也被擠了出來：「是不是告訴了你，就能放過我？」
一股莫名的怒意瞬間衝上了謝浩然頭頂。他想也不想就伸手抓住悟通咽喉，發出鏗鏘有力的咆哮：「到了這個時
