13
時一後來跟她爸媽說,自第二周起每周六都將會去「新狀元」補習她較薄弱的科目——數學和物理,她爸媽同意了。
臨出門前江則還發來短訊。
「出門了嗎?」
「差不多了。」時一已經走到玄關處換鞋,現在是下午兩點五分,她又不放心的發了一條短訊,「是兩點半的課吧。」
「恩,我等你。」
時一沒再回復。
她從家附近的車站過去,十分鐘的車程,算上等車時間,到站時差點兩點二十。
她沒想到江則說的等她是指車站。她一下公交就聽到江則喊她的名字,她原以為他是指在補習班等她來。
她後來沒有再跟林越提起這事,林越也沒來問她。
她懷疑那天林越的「在意」也不過是一時興起。
她和江則一同走進容納二十個人的小班教室時,基本已經坐定,她隨着江則選了個靠前的位子,林越進來的時候也就順其自然的坐到江則旁邊。
林越一點都不驚奇,就如意料之內般。
「你們之前也坐這嗎?」時一環顧了一下教室。
「恩,不過其實都是隨意的,在一個位子坐久了,長此以往也就成了各自固定的座位,不會有太大變動。」江則拿出補習班教材。
「你沒教材吧。」林越突然開口,看向時一乾淨的桌面。
「沒,一會發嗎?」時一順勢問江則,明明是林越問的話,她卻總是不由自主的把疑惑拋給江則解答。
「應該會。」江則答。
老師正巧走了進來,這個班除時一外,其他人都是很早之前就在這補的習,所以老師一眼就認出了新來的時一,走過來抱歉的說「打印機壞了,教材下次補給你,你先和旁邊的同學一起看一下吧。」
「恩。」時一點頭。
「我的先給你用吧。」林越主動遞了過來,是厚厚的一整冊打印紙,與市面售賣的教材無異,獨特之處在於裏面所歸納的知識點和習題都出自一三附教師之手。
「你不做筆記嗎?」時一猶豫着接過。
「你幫我寫吧,就直接寫在書上好了,我另外再拿筆記本記,也就這麼一次課而已。」
「還是算了吧,我和江則先湊合着看,不麻煩你了。」時一還是覺得不妥,還了回去,每個人的學習程度不同,筆記方式也不盡相同,她無法心安理得的在林越的教材上勾勾畫畫,說完後又覺得過於自作主張,徵求江則意見,「可以吧?」
「當然。」江則笑笑,已經把書攤開到正確的頁數,一半的頁面移向時一。
「那你怎麼就捨得麻煩江則?」林越面無表情的也把教材翻到同樣的頁面,話不知不覺間透着一股勁兒。
時一看了看江則,垂下了眼,盯着面前共享的教材答不上來。
她真自私,自私到與其拒絕林越也不願麻煩他,但她沒敢說實話。
「沒事啦,我和時一一起看比較方便點。」江則緩解氣氛的尷尬,雖說一起看,可又把教材往時一這推了推,基本三分之二的頁面偏向她這。
這樣她反倒更不好意思,假裝調整教材卻不動聲色的又往江則那微挪了點。
林越看在眼裏是兩位相互間客氣的推讓。
「好吧,隨你們。」林越不想繼續糾纏在這個問題上。
「你們」這個詞由林越對着時一和江則說,時一硌得慌。
其實這樣對江則挺不公平的,課上江則顧着時一,就算記筆記也只是在教材上簡單標註下,若要詳細的記下定要一會時間,江則寫字的手臂也就會擋住頁面。
時一面露難色,小聲和他說「你可以把教材先挪過去記,寫完再一起看。」
「沒事,我回去再整理一遍也是一樣的。」江則不聽勸。
「好吧。」時一也沒辦法。
她一邊順着江則的教材跟進老師上課進度,一邊認真的在自己的筆記本上寫重點。
一個半小時的數學課結束時,離下一堂物理課中間有十五分鐘的休息時間,時一起身去上廁所時經過林越身後,她留心看了一眼,他在做李女士昨天佈置的周末作業——一份練習卷,林越極認真的根