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今日天氣到很不錯，刮着些許微風，天上鋪着一片一片的雲，隨着風移動，遮得地上一會兒亮一會兒暗。
在吃了同福客棧姓李的大嘴廚子燒的一道名叫解元宴什麼的菜之後，王慶就隨這其餘考生一起出了門，朝着考場走去……
從隋到唐，再到宋，朝代在變遷，科舉制度也在不斷的發生着改變，總體上來說，是一個從不完善到相對完善的過程。
到了宋朝之後，在科舉制度逐漸完善的同時，考試也變的相對嚴格了許多。
比如糊名制，再比如謄錄，在王慶現在所在的時間，都已經出現，並且也被很好的執行下去。
宋代是一個文教極為興盛的時代，它之所以在諸多朝代里顯得格外耀眼，除了繁榮的經濟外，文化的昌盛也是其中極為重要的一條，這裏真的是文人士子士大夫的天堂。
富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀
宋真宗的此篇一出，立刻就激起了全天下學子的那顆躁動不安的心，不論是貧是富。
再加上『與士大夫共天下』『刑不上士大夫』這樣的榮譽與特權，以及韓琦那句著名的『東華門唱名者方為好漢』宋朝的文風想不昌盛都難。
不論後來的學者怎樣評論，說它創造了一個文化盛世也好，說它是閹割武人，造成大宋積弱南渡的根本原因也罷，有一點不可否認，在研究宋史的時候，都不可能把文化這一點給忽略。
和唐朝不同，科舉制度不是一個花架子，而是真真切切的在發揮着它選拔人才的重大作用，是當官最重要的一個渠道，也是當大官的渠道。
相應的，宋代的科舉，也要比唐朝的要求切合實際的多，在這個時候想要再單純的依靠的詩賦來考取功名早已經行不通了。
在宋代，除了考詩賦外，還有三門重要的科目是必考題，分別為經義，論，策。
所謂『「國家以科目網羅天下之英雋，義以觀其通經，賦以觀其博古，論以觀其識，策以觀其才。』就是如此。
而且相對於其它三種，詩賦還要被看的更輕一些，因為詩歌做的好，並不代表實務性的事情就能做好，這些事情，跟作詩沒有多大關係。
一番檢查過後，眾人依次進場，按照事先編號的位次坐好。
主考的官員是一個頗有威嚴的中年人，應該是從京城下來主持科考事宜的，兩位陪考官都是本地的官員，一個是東平府的府尹，另一個王慶猜不出是誰。
主考官面無表情的宣佈了考試的要求以及處罰措施之後，就宣佈考試開始。
第一項考的是詩賦，題目很簡單，就是以現在的時節來寫一首詩。
一見這樣的題目，眾人反應不一，有提心弔膽長出一口氣的，也有面露沉吟之色的。
李暢就有些不着痕跡的皺了皺眉，這個題目看起來很簡單，實際上並不好下收，因為題目太過廣泛，不好立意。
而且從古到今，寫夏日的詩詞實在太多了，能寫的基本上都已經被寫了去，很難再寫出多麼出彩的。
若是說寫，大多能寫出一首甚至很多首出來，只是先要寫的出眾，可就很難了。
他一邊研磨，一邊思索着該如何下筆，目光不經意的一抬，卻看到那個年近四十還長着一個半大小子個子的人，也是在研着墨，一臉的思索為難之色。
他暗暗冷笑一聲，露出馬腳了吧？如今不過是簡單的一道寫季節的詩詞題目，就把你給難住了，且看你往後該如何做！
如果運氣不差的話，這次倒是能夠親眼見證東平府有史以來，最差考生的出現……
他心裏略帶黑暗的想着，隨後收斂了心神，開始專心對付這次的考題。
王慶確實在苦惱，不過和李暢想的不一樣，他的苦惱不是來自於寫不出詩詞，而是來不知道該選哪首才好。
第一六七章 詩賦
