傅英倪對楚溪的第二個問題是：「你們分開這麼久了，你就不想她？」
他說的是南關娜娜。
「想！」這一次，楚溪沉默了很長時間才回答這個問題。他是真的想。她剛剛離開的時候，他甚至是不習慣，總覺得生活中少了什麼，有的時候，他還會以為她還在身邊，情不自禁地喊出她的名字，等沒有人回答之時，他才突然明白，她已經離開了。
緊跟着，傅英倪又問出了第三個問題：「那麼，你為什麼還能如此平淡，好像什麼事情都沒有？」
「難道不應該這樣嗎？」楚溪笑了笑，「我們生來就是一個人。」
「好像是！」傅英倪有點兒明白了。
楚溪說道：「明年的七月初，是大學學府招考的時間。」
誠興國的教育制度，並沒有學年的說法，只要覺得自己可以了，就可以去參加考試。通常來說，想要從初級學堂結業到進入大學學府，一般需要三年的時間。
傅英倪以為他的意思是讓自己趕緊抓緊時間，當下也沒有多說，只是點頭。
楚溪說的是傅英倪等人，也說的是自己。
在處理完京大附高招考這件事情之後。楚溪接下來需要操心的，就是初級學堂的統考和高級學堂的升學考試。
今年的綠十高，升學率並沒有太大的變化，但是整個年級的平均分，卻整整提升了五分！
這是很恐怖的提升。
「時間太短了。」白竹也有些感嘆，說道，「如果時間再長一些，說不準我們真的能夠完成司教司訂下的那個古怪的教學目標。」
「最重要的，是經歷了京大附高招考這件事情之後。學生們的積極性有了很大的提升。」梅樂老師也笑眯眯地說道，「自從你們從綠洲市回來之後，我發覺這上課就完全和以前不一樣了。他們都好像變了一個人似的。」
華修老師也跟着說道：「儘管還是有幾個學生不願意學習。可綠十高的學習風氣，已經改變了很多。」
這正是楚溪想要的結果，他單獨培養那麼幾個人，就是要讓綠十高的學生們找到屬於他們的榮譽和自信。現在，他的目的達到了。
「下一步你準備怎麼做？」梅樂看着楚溪，似乎是在詢問，實則他自己心中已經有數，他只是看楚溪會怎麼說。
楚溪想了想，說道：「接下來，我們會有三件事情需要去做。第一件，我打算去司教司看一看，能不能多申請一些資金，為圖書館購買一批新書。我們圖書館現在的那些書籍，很多都過時了。要麼就是所記載的修習技能太低級，沒有什麼威力。第二件事情……」
楚溪停頓了一下，說道：「我們綠十高，可能得洗一洗。第三件事情，我想推行學年制度，讓學生有計劃、有目的、有節奏地完成教學大綱所規定的，他們必須學完的內容。這裏的教學大綱，指的是國家總司教司98年修訂的那個版本。」
華修老師有些驚愕。楚溪這是要幹什麼？98年的教學大綱？早就沒有用了，而且現在是瑪希掌權，誰還敢去用那個版本的教學大綱？
誠興國所有的學堂，目前使用的教學大綱，都是零二年瑪希上台後修訂的教學大綱。
「這樣……會不會……」華修老師欲言又止。楚溪這樣做，很容易被人冠上謀反的罪名。
楚溪很是平靜地說道：「新修訂的教學大綱有問題，很多地方都不對。那幫人，明顯是想搞知識壟斷，最後再用愚民政策來鞏固他們的既得利益。」
「他們一定會反對。」梅樂心情有些激動，作為一個從事教育事業多年的老人，他早就對現在的教學制度不滿了。只是這十幾年來，沒有人敢像楚溪這麼做。「幾個月前，你推行『全日制』，就遭到了他們的瘋狂反對。」
「我想現在反對的人應該會少一些。」楚溪說道，「畢竟我們的教學成果已經擺在了這個地方。但是為了學年制能夠正確實施。我們還得將它偽裝一下，一步一步地來，在不知不覺中把這個制度實施下去。」他說着，就推出一份文件，讓梅樂老師和華修老師看。
在育人這一塊，兩位老師要比楚溪有經驗。
白竹也看了看，隨即就是笑道：「你這麼做，只怕那些學生又要把你恨死。你又剝奪了屬於
