面對眾人的目光，岳毅有些無奈地說：「抱歉，你們這樣看我也沒用，我也不知道丘山會不會來。」
林文翰眼神裏帶着濃濃笑意，但是也沒有去點破，表面上還是一連惋惜之色。
至於蔡老師和民樂系的學生們，那自然是非常的惋惜，覺得不能見到丘山真的很可惜。
隨後，岳毅又拍了拍手說：「好啦，各位不要氣餒，相信丘山會感謝大家的。」
「感謝大家能夠欣賞他的曲子，也感謝大家放棄了休假日，來這裏演奏他的曲目。」
這兩句感謝的話語，實際上就是岳毅想要對在場民樂系師生們說的。
通過第一遍的綵排，已經能夠感受到，在場民樂系師生對自己那些曲子的喜愛。
對於任何一個作曲者來說，自己的曲子能夠獲得大家的喜愛，能夠被演奏者拿出十二分的熱情去演奏，那都是一件非常開心的事情。
岳毅整理了一下心情，然後說：「好了，接下來我們嘗試一下演唱部分吧，幾首演唱的歌曲單獨綵排一遍。」
這次，大家的熱情更加高漲起來，畢竟能夠與林天王同台，真的是一種榮幸。
演唱部分的曲目，首先是一首林文翰的獨唱，演唱的歌曲算是一首民歌。
在另一世岳毅的記憶中，這首歌雖然不算多麼出名，但卻是父親最喜歡的一首歌。
只因為這首歌的歌詞，表達出對華夏民族的一份真實寫照。
之前一遍沒有演唱，單純演奏大家也並未發現這首曲子是多麼的出彩。
雖然確實聽起來非常的慷慨激昂，尤其是高亢的部分，民樂演奏時的激昂確實非常振奮人心。
但是現在當聽到林文翰，伴着樂曲真正的演唱起來，大家頓時受到那些歌詞的感染。
「誰說識字憂患起，偏是世代書香家。博古通今以明志，淡泊寧靜自高雅。滿屋的經史哲論，一張口家國天下……」
僅僅是第一段的歌詞，便深切表達出了那份情感，那種華夏書香世家寫照躍然呈現。
而第二段的「並非採菊東籬下，不過是尋常百姓家」這兩句更是瞬間獲得在場很多人的共鳴。
尤其是蔡老師聽到這兩句的時候，真的是站在一邊不停的嘆息。
到了此時，民樂系很多參與演奏的老師，一個個都感覺這首歌就像是在唱他們自己。
「少不了家長里短，說不盡酸甜苦辣……」
這每一句的歌詞，不就是一個普通家庭的寫照嗎？
哪怕是再如何的富貴，哪怕是再如何的出名，哪怕是身居高位。
到頭來「都是一樣路啊，一樣的雨雪風霜，一樣的世事冷暖，一樣的春秋冬夏……」
「都是一樣的情啊，一樣的真真假假，一樣的悲歡離合，一樣用心寫的愛……」
這些歌詞，真的認真聽下來，當真讓人深有感觸，每一句歌詞都是如此觸動人心。
配合上林文翰天王派的氣質，以及林文翰那渾厚聲音的演唱，當真是非常完美。
一首歌唱罷，小禮堂里瞬間爆發出激烈的掌聲，每個人既是為林天王鼓掌，又是為自己鼓掌。
之前岳毅強烈要求把這首歌放在音樂會演奏中段，蔡老師因為這個事情還曾經質疑。
但是聽完了林文翰的演唱，聽到了這樣打動人心的歌詞，蔡老師覺得岳毅的編排確實是對的。
終於掌聲結束，蔡老師有些激動地對岳毅說：「這首歌，這首歌確實非常棒。」
沉默了一下又說：「不單單是作曲很棒，岳先生你的歌詞寫得更棒。」
岳毅握住蔡老師激動的手，安撫道：「沒有，其實這也算是有感而發吧。」
一個參加演奏的老師站起來說：「不，真的很感謝您呢，岳先生您的歌詞把我們這些堅守民樂人的心路寫了出來啊，我們確實很想要堅守這些我們華夏固有的氣質啊。」
或許之前民樂系一些老師，對岳毅的才能還會有所懷疑，但聽完了這樣一首歌。
尤其是被其中的歌詞所感動，當真是一個個都被這份才華所信服了。
在一首激昂的歌曲過後，接下來等待大家平復了一下心情，才又繼續了剩下的幾
