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天才基本法
見文案 周三早上出門的時候, 照顧他們的林媽媽大概也終於察覺到她每天出門和回院時間的問題, 特地囑咐她今天上完興趣班就回。
林朝夕照例用一聲「對不起」和隔壁吉娃娃驚天動地的「汪！」聲配合，敲開老林的門。
她已經「孝敬」老林整整四天，老林對她的態度倒一直是：你好煩→你能不能滾→算了怕了你→求你了>
如此循環往復，林朝夕每次都見好就收。
這麼多天來，老林每天都會做早飯，吃完後, 她就被氣死的老林同志扔出家門。所以嘴硬心軟其實說的就是老林本人了。
雖然老林每天都會做飯，可也一直油鹽不進, 認爹路漫漫。因此唯一讓林朝夕感到有點激情的是, 上完周三下午的興趣班後, 老師宣佈了參加晉杯夏令營比賽人員名單，按隨堂測驗總分，她排第三陸志浩排第七。這周六他們可以一起去隔壁實驗小學, 參加夏令營選拔考試。
回福利院前, 林朝夕還挺開心的，想着院長媽媽知道這件事一定高興, 可真到了福利院，她才知道林媽媽讓她早點回家, 恐怕有別的事情。
福利院停車場裏, 一輛黑色別克在陽光下非常扎眼。
院裏停車場本來就很小, 巷子也窄, 很少有人開車上班, 所以每當看到什麼不認識的社會車輛, 小朋友們大概都知道，這是收養人來了。
院長辦公室。
林朝夕回來就被叫上去，她站在門口，上來前她聽說是林愛民的領養人來了，也沒有多想。
她禮貌地敲了三下門，聽到裏面傳來院長媽媽的「請進」聲，才推門進去。
辦公室的木沙發上坐着一對中年夫婦。
男女都四十餘歲，穿正裝，看上去修養極好，尤其是那位女士，一席黑色連身長裙，配着鑽石項鍊，明明應該有些冷艷的裝扮，卻因為女士氣質溫婉，令人很有好感。
她在看對方，對方也在看她。
&兩位是準備收養林愛民的張教授，同他的夫人，沈教授。」
其實不用院長媽媽介紹，之前對方要收養林愛民的時候，小林朝夕就和小林愛民偷偷看過這對夫婦。院長媽媽挑人特別嚴格，寧願養更多的孩子，也不願把孩子隨隨便便送養，所以這對夫妻肯定什麼都好。
林朝夕挺開心的，沖這對夫婦點頭致意：「您好。」
&就是林朝夕。」院長很平靜地說。
林朝夕心裏咯噔一下，笑容固定在臉上，有了不好預感。
&況是這樣的，林愛民先天拇指缺陷，屬於殘疾兒童，張教授和沈教授收養他後，還有一個名額，他們聽林愛民提起你，也從各方面了解過你，很喜歡你，因此，他們決定收養你。」
這段話極其清晰明了，並且用了陳述語句，其實就是向她闡述情況，而不是徵求意見。
對林朝夕來說，不啻于晴天霹靂。
她才剛找到老林，她還沒認爹，還沒弄清楚老林出了什麼事，老林還煩着她，她怎麼可以去做別人的女兒？
林朝夕一瞬間頭腦混亂，她只能強行點了點頭，表示明白，但沒有說話。
辦公室里的氣氛有點沉默。
那位很溫軟的沈教授開口了：「如果你願意的話，可以跟我們回家看看，我們也可以帶你和愛民一起出去玩。」
林朝夕抿着唇沒說話，強迫自己冷靜下來，思考接下來究竟該怎麼辦。
沈教授又說：「我們聽說你很聰明，想給你轉學實驗小學，明年就可以和愛民一起讀書。」
&謝您。」
林朝夕抬眼看向沈夫人，僵硬地鞠躬致意，然後對院長媽媽說，「我可以同您單獨聊兩句嗎？」
……
辦公室的門復又關上，林朝夕看着坐在辦公桌後的院長。
從小林朝夕的記憶里，她知道她四十多了，姓黨，那個年代的地震孤兒都是這個姓。
黨院長對紅星福利院的孩子傾注全部心血，她希望所有孩子都能幸福，是這裏的大家長。大家長也就意味着，她雖然為人和善，也很有教育頭腦，但
