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雖然說小樂樂想要將自己的全部精力都放到照顧小老虎們的身上去，可是開學的日子到來，她也得乖乖去上學。
這一點上，那是堅決不會動搖的。這也是目前這個階段來講，小傢伙的主要任務。照顧動物，那個是兼職。
這次開學，小傢伙就到了五年級。這一次就是老劉同志在校長的陪同下，親自給送到班級里去的。
是這個班年紀最小的孩子嘛，老劉可是擔心自家的閨女被人給欺負了。送小樂樂過去，就是在幫她撐場子。
哪怕小樂樂現在已經將二年級完全給統治了，但是這個五年級就有些不一般了。這半年的學習時間，也是有些緊張的，畢竟小傢伙還得自學六年級的課程嘛。
學校對於這次樂樂跳級來到五年級，那也是非常重視的。還特別為整個五年級找來一套卷子，算是上學期期末考試的加強版。
就是想看看小樂樂到底在五年級是一個什麼樣的水平，這個跟往常拿試卷讓樂樂寫着玩，可是不一樣的。
老劉也沒着急回家，他已經打定了主意，今天就得陪着閨女在學校呆一天。看看閨女到底適應不適應，適應的話，就這麼地了。不適應的話，那還是回去，繼續統治二年級去。
第一門考的是語文，考完了之後，樂樂有小小不開心。考完試之後，將書包里的草莓拿出來一個，這就開吃。
「樂樂這是咋了啊？小樣子很不開心呢，往常都不會這麼早吃零食的。」老劉皺眉說道。
「是不是沒考好啊？先把樂樂的卷子抽出來看看。」校長也是有些擔心的說道。
樂樂的試卷找出來，那個卷面整潔可真是不得了。就沒有多餘的痕跡，字跡也很工整，你要是不提前知道，根本都想不到這個是在假期還在二年級的小娃娃寫的。
等將卷子給翻過來，老劉和校長互相看了一眼，算是發現了小傢伙的問題。
因為樂樂的試卷，並沒有答完，作文僅僅寫了不到一半。五年級小學生的作文就有正經的數字要求了，樂樂這才寫了也就是兩百多字，最後一個字還是半個。
「這事兒怨我們了，在家裏邊的時候，從來沒有在時效性上，對樂樂有過要求。」老劉放下卷子說道。
「今天這么正經的一考，小傢伙就按照自己的習慣做卷子，然後這個時間就有些不夠用了。」
「劉先生，這些都是可以慢慢培養的。沒想到小傢伙這是在跟自己生氣呢，您要不要進去安慰她一下？」校長笑着說道。
老劉搖了搖頭，「沒事，樂樂其實還是很堅強的，這個事也都不用我們去說，以後她自己就能主意了。」
「其實未必是她沒時間答完，就是在家裏習慣了邊玩邊學習，這才耽誤了。只要我閨女認真起來，這都是小事情。」
校長樂了，「那就好。劉先生啊，還有一個事情，就是樂樂的筆。我看還都是鉛筆字呢，可以慢慢向鋼筆和水性筆過度了。」
劉富貴點了點頭，「這個您放心，我們家老爺子就是愛好這個的，平時在家都教樂樂寫毛筆字。這個鋼筆，也就是粗了一些，小樂樂能抓住，慢慢就能適應了。」
「大傢伙看看，樂樂這個卷子答得咋樣，能到五年級的水準不。其實我們兩口子在家裏邊也是挺擔心的，很怕樂樂的跨度太大，會跟不上。」
「正好一會兒他們就要考數學了，咱們讓先過去辦公室，把卷子給判出來。」校長說道。
老劉一琢磨也是，不能一直趴在這邊偷摸瞅閨女啊。小傢伙大草莓已經啃完了，不過就是顯得有些孤單。
這邊都是大孩子，可不會像在二年級那樣，下課就會湊到小樂樂的身邊來，找小樂樂一起玩耍。
回到了辦公室，老劉就往邊上一坐，等着老師給樂樂判卷子。
這個就是很簡單的一個小活，畢竟是五年級的試卷嘛，並沒有太多的知識量。試卷判完之後，小樂樂前邊的題全對，就是這個作為上丟分了。
不過這個已經讓學校的老師們很驚喜了，可以說這是在他們的任職經歷中，見過的最整潔的試卷，沒有一處塗抹。
而且樂樂雖然僅僅寫了一小半的作文，那個水準也是很高的，裏邊的詞彙量很大，用得還很好。
聽着老師們的點評，老劉這個嘴就咧開得沒有合攏過。已經超脫了普通的開心範疇，美得都快不知道自己姓啥了。
「哦，對了劉先生，還有一個事情。五年級的放學時間，要比二年級的晚一些，樂樂已經掌握了吧？」校長又接着問道。
「嗯，這個已經提前跟樂樂說過了。所以也想像以前那樣直接回家去玩，不過還是很通情達理的。」劉富貴笑着說道。
「我也答應她了，這半年的時間，交給我。等小學畢業以後，她的時間都讓她自己來決定。」
「跟省城的學校也說好了，樂樂的上學時間由樂樂自己來決定，到學校後就由各科老師輪流給樂樂輔導。其實也沒啥，就是多了幾門副科。像歷史和地理啥的，現在樂樂已經有了一定的水準。」
「化學、生物啊，這個還沒接觸過呢。等她自己學完了六年級的課程以後，在這方面再給她補充一下。」
「劉先生，雖然說這樣來講對樂樂的學習上很有幫助。但是我個人來講，還是建議也要給樂樂很多的時間跟同學們接觸一下。」校長想了一下說道。
「要不然樂樂就會將自己給封閉在一個小圈子裏，雖然也會開心，在跟外界的交流上就會差一些。本來她還是小孩子，沒有同齡人陪伴啊。」
「其實這也是為什麼前些年的少年班火過之後就不再的一個主要原因，對於有些孩子來講，弊大於利。」
劉富貴點了點頭，「確實也是這麼回事，以後在她的初衷階段，學校的活動還是會正常參與。也會直接進入到班級學習一段時間，就是比別的孩子多開一些小灶。」
「樂樂的理解能力強，能夠接受得多一些。不過即便是在初中，跳級的情況還是會發生的。有時候我也愁，不知道是不是讓樂樂就那麼玩上幾年比較好。」
「哈哈，可以適當放緩一些。」校長笑着說道。
「畢竟整個學習過程，已經被樂樂給壓縮了好多。如果再無法享受到學習生活的快樂，對於樂樂也是一個損失嘛。」
關於樂樂的學習生活，老劉家都舉行了好幾次的擴大會議。也是聽取了各方面的意見，最後才制定出一個方案來。
就像剛剛討論的跟同學們接觸這個事情，那也是要重視起來的。要不然樂樂的學習再好，也是
1064 即將統治五年級的樂樂 上
