「哈哈，我就知道你有問題，上學那時候，你就是十萬個為什麼，說吧！」楊教授說得我忽然臉紅起來。的確，上學那時候，我就刨根問底地，沒少問他。
「楊老師，上學那時候，您也曾經教過我們催眠療法，說實話，我回去也試過，根本就不靈，您到底是怎麼做到的呢？」
「這個療法，需要長期的練習還有實踐經驗，才能慢慢掌握，不是一朝一夕的事情。」楊教授此時忽然賣起關子來。
我聽楊教授這麼說，心裏很着急。作為一名心理醫生，不會催眠療法，那就等於是鳥兒不能飛一樣，缺少一項重要的職業技能。
「總會有些訣竅什麼的吧，」我連忙追問道，「或者是如何去練習的訣竅。」
「訣竅嘛……也不是完全沒有。」楊教授莫名地眨了一下眼睛，故作神秘地說道。
「楊老師，拜託您教教我吧！」我連忙又端起酒杯來。
「酒先放下，就沖你這好學的勁頭，我教你，」隨後，他又環視了一下桌上的菜，「也沖這一桌子的菜啊，哈哈！」隨後楊教授講了起來。
這催眠療法，之所以顯得那麼神秘，是因為並不是每個人都能學會的。比如，性子急躁的人、內心不夠平靜的人，或者說話聲音特點太鮮明的人，都是掌握不了的。
其次，也不是任何人都能被催眠的。催眠療法並不是像電影裏演的那麼神奇，任何人，說幾句話，不知不覺就能被催眠，那純是扯淡。
一般情況下，心靈脆弱，容易受到外界干擾的人，比較容易被催眠。還有就是有心理障礙的病人，容易被催眠。像那些受過專門訓練的，比如特工、談判專家、律師之類的人，就很難被催眠。
有心理障礙的病人，也必須是病情不太嚴重的。如果已經患上嚴重的精神分裂症，是不能採用催眠療法的，否則他們的思維只能是更加混亂，甚至會演化出多種分裂的人格。
楊教授告訴我兩個訣竅，一個是練習說話，一個是豐富自己的知識。
練習說話，就是要練習催眠療法中，那種像具有魔力般的嗓音和語氣，竅門首先就是多學學幼兒園老師的說話方式，另外就是看電影電視劇，把自己也能置入在情節中，模仿演員們說話。
至於豐富自己的知識，那就是為了在實際應用中，能引導病人進入情境。如果病人告訴你，他喜歡的是沙漠荒原地形，你卻不知道沙漠荒原是什麼樣的，又怎麼能引導病人呢。
另外，在一開始經驗不足的時候，也可以藉助一些輔助工具。比如滴答鍾，擺動錘，按摩椅等等。一切的目的，就是讓病人能完全放鬆下來，更容易進入催眠的狀態。
「剩下的，就是多多練習了……」楊教授喝了一口酒說道。
我趕緊把教授剛剛所說的，在腦海當中記錄下來。另外還想起當年他在課堂上所講述的詳細過程，結合在一起形成了一個綜合的記憶。
「還有，那個叫小蒙的女孩，你以後也要多關注一下。我雖然經過一次催眠治療，為她驅除了心魔，但怕她以後還會有反覆。這個事情，你就負責到底吧！」楊教授隨後，又叮囑我道。
我連忙應承下來，連連向楊教授道謝。
「客氣什麼，一日為師終身為師，以後有什麼難處，隨時找我！」楊教授笑着說道。
我連忙又端起酒杯，向老師敬酒。就這樣，我們又聊了很多，喝了不少的酒。直到感覺自己開始犯暈，楊教授似乎仍然沒盡興。
「老師，我到量了，不能再喝了……」我一臉無奈地向楊教授討饒着。
「沒關係，你悠着點兒，我自己喝不用陪。」雖然都是酒人，但楊教授的酒品可比老七強太多了，我不禁想起老七來。
「楊老師，您還記得陸飛嘛？」我忽然問道。
「記得，那個淘氣的小子，當初在學校就沒少惹禍，他現在幹嘛呢？」楊教授笑着問道。
「他啊，在精神衛生康復中心，做精神科醫生呢！」
「這小子還有這齣息？」楊教授有點驚訝。
「是啊，我也沒想到！」我回答道。說完，我們相視而笑。隨後，又繼續吃喝起來，聊了很多同學老師的近況。
酒過三巡，菜過五味，楊教授
第三十三章：催眠療法
