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第236章 你在給自己組建班底(為『楓??情』加更)

    「……回去之後你們自己複習,那些題目也得做,下次我來檢查批改。」

    一堂課結束,沈安習慣性的背着包出去。

    「多謝說書!」

    身後傳來了學生的聲音,沈安回身,就見三個學生都站了起來,齊齊躬身行禮。

    他舉起手,笑道:「好。」

    這種感覺很奇妙,很有成就感。

    沈安覺得自己並不討厭教書育人,而且國子監的弱小讓他有些竊喜。

    若是一個龐大的國子監和太學,那麼再牛叉,也沒有他沈安的立足之地。

    白紙才好作畫啊!

    他開始編寫教材,很認真。

    而王雱和趙仲鍼他們是最早的學生。

    「這個摩擦力……某想到了些事情。」

    書房裏,王雱舉手道:「以前坐牛車的時候,因為下雪車滑,這是不是摩擦力變小了?」

    沈安心中歡喜,覺得教出了一個超級天才,可卻怕王雱驕傲,就板着臉道:「沒錯,不過怎麼增加摩擦力?你可知道?」

    王雱搖搖頭,這個和聰明沒關係,而是經驗。

    他覺得沒人能回答的出來。

    趙仲鍼的資質也就是中上,和他沒法比。

    折克行……這廝上課打瞌睡,被沈安收拾過多次。

    所以他在等待答案。

    「撒土,或是墊乾草。」

    沈安目光轉動,看向了折克行。

    王雱想想覺得應該對,但依舊不肯服輸,就問道:「若是都不行呢?墊什麼?」

    折克行淡淡的道:「那就用敵軍的屍骸來鋪墊……」


    王雱看了沈安一眼,覺得這種殺氣騰騰的氣氛不大對。

    沈安看着教材,說道:「屍骸最好不過了!」

    他說的很是輕描淡寫,王雱只覺得一股子涼意在全身瀰漫着。

    在國子監里,上課在持續進行,三個學生風吹雨打都不漏過沈安的課,甚至下課後他們三人也會在一起討論着什麼,儼然是結黨了。

    有人在邊上聽了他們之間的對話,可那些莫名其妙的詞語讓他們一臉懵逼,完全不知道在說些什麼。

    而且每次下課他們都會很恭謹的把沈安送出來。

    有人看到過他們送沈安時的眼神。

    那怎麼就像是送別仙人般的仰慕和崇拜呢?

    哪怕是見過許多學生看老師的目光,可誰都沒見過這等崇拜和仰慕。

    若是後世的人見到了這等目光,定然會脫口而出:「這不就是狂粉絲嗎?」

    聰明人一琢磨就覺得不對了,於是在沈安上課時,有人就悄然來到了窗戶邊上,而且人越來越多……

    「……摩擦力在生活中處處可見,大家要留心觀察……比如說咱們走路,下雨下雪路會滑,這就是鞋底和地面的摩擦力減少了。那麼反向一想,咱們怎麼去增加摩擦力呢?墊土和乾草,這是實際應用。但咱們應當要應用的更廣泛些,比如說工匠,咱們做床弩是不是得考量摩擦力?這些用數據一量化,好了,你們學的這些東西就派上了用場。」

    陳本覺得沈安的課有些雞肋,每次教三個學生,那你還不如直接把那三人收為弟子,然後自己回家教去。

    這不是他的火氣大,而是每到了沈安的課,那些學生都跑了。

    邊上的太學都在拿此事取笑國子監,說他們本就人少,還分成了兩個班,一班十餘人,另一班……三人!

    丟人啊!

    陳本很是惱火,就找到了郭謙。

    「祭酒,咱們得去看看,看看那位教的是什麼,好歹也得有個交代吧!」

    郭謙點點頭,兩人一起往教室去了。

    天氣不錯,曬着太陽有些熱。

    「此事要多有耐性。」

    郭謙擔心會起衝突,就開始勸導陳本。

    「沈安連上朝都不樂意去,卻願意來國子監,風雨無阻,這是為何?這就是一諾千金,咦,那是誰?」

    前方的教室邊上,十多個學生正蹲在窗下,鬼鬼祟祟的。

 



第236章 你在給自己組建班底(為『楓??情』加更)  
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