「事實也確實如此，老師讓所有人寫了檢討，對於霸凌者來說這是一件家常便飯的小事，但卻是閆飛第一次寫檢討。」
「他是我同桌，我看見他哭了。」
「第二天來上課的時候，閆飛衣服破破爛爛，在上學路上他好像被校外的混混堵了。」
「那些傢伙欺負閆飛的方式越來越過分，他的學習成績也越來越差，從正數第二排，被換到了倒數第三排，霸凌者就坐在他後面。」
「他沒有朋友，沒人幫他，誰都害怕自己成為下一個被欺負的人。」
「某天下午我突然看見，閆飛買了一個削筆刀，那一個下午他都在削鉛筆。」
「最後一節課快要下課的時候，後面的人踩着他的椅背，那些傢伙又開始欺負閆飛，而這次閆飛表現的很平靜。」
「下課鈴響起，老師剛走那群人就圍了過來，假裝不經意的把水灑在了閆飛的課本和書包上。」
「他們說說笑笑，準備離開，然後我就看見閆飛從文具盒裏拿出削尖的鉛筆，刺向那個經常欺負他的人。」
「那人臉被扎爛，幾人合力將瘋了一般的閆飛按在地上。」
「這事傳到了校領導耳朵里，那些霸凌者的家長跑到學校討要說法。霸凌者帶上了孩子的面具，他們向大人哭訴，說如果不是躲的快，眼睛估計都被戳瞎了。」
「事情很嚴重，閆飛的父母被叫到了學校，老實巴交的父親跟所有人賠禮道歉，向霸凌者的父母低頭，懇求校領導不要開除閆飛。」
「在眾目睽睽之下，那位老實巴交的父親打了閆飛一巴掌。」
「聲音很響，一巴掌拍在閆飛臉上，打碎了他僅剩的一點自尊。」
「從那天開始，閆飛不再還手了，他變得沉默，像個沒有靈魂的木頭。」
「有時候被欺負到無法忍受時，閆飛會逃走，一個人衝進廁所。」
「沒人知道他在做什麼，等到上課鈴聲響起，他就會回來。」
「所有人都沒意識到問題的嚴重性，其實也沒有人真正關心過閆飛。」
「就這樣過了一段時間，有天下課後閆飛又被欺負，他衝進廁所卻一直沒出來。」
「老師和學生過去看的時候才發現，閆飛嘴唇蒼白暈倒在廁所最後一個隔間裏，旁邊掉落着從削筆器里弄出來的刀片。」
「大家將閆飛扶起，有個學生無意間看到了閆飛長袖下面的手臂，他嚇的直接喊了出來。」
「那一刻大家才知道閆飛為什麼不管天氣多熱，他都會穿着長袖和長褲了。」
關於閆飛的過去，李炳已經說完了，陳歌聽後久久沒有無法平靜。
這孩子就是一個很普通的人，甚至有可能走在路上，曾和自己擦肩而過，可就是這樣一個孩子最後被逼到了絕境。
「自殘是一種壓力轉移的方式，用肉體上的痛苦減輕精神上的痛苦，這是一種不良的發泄。」
陳歌握緊了拳頭，他從座位上站起：「李炳，你知道醫務室在哪嗎？」
「你要幹什麼？」
「我想去見閆飛，你能幫我帶個路嗎？」
聽完關於閆飛的故事後，陳歌更加想要去見閆飛，他心裏有種感覺，這個閆飛就是自己要找到的學生之一。
和其他孩子比起來，閆飛沒有什麼悽慘的身世，他就像是我們身邊的每一個人，普通平凡，卻被生活的洪流衝到了懸崖旁邊。
「不行。」李炳搖了搖頭，其實他一直在迴避陳歌，剛才對話是通過傳紙條，就算不得不開口的時候，他也是低垂着頭，聲音非常低。
他同情陳歌，也憎惡那些霸凌者，但比起這些，他更害怕被人看出自己在和陳歌交流，他不想被其他學生孤立。
看到李炳的態度，陳歌只是很平靜的點了點頭，他並沒有責怪李炳，反而因此明白了一些事情。
門後世界會放大心底的欲望和各種雜念，各種負面性格不再受到道德的約束，他們無需隱藏，肆無忌憚的宣洩着自己的負面情緒。
肉食者享受着操縱他人的快感，玩弄着可憐人僅剩的一點自尊，旁觀者冷眼注視，跟隨肉食
