13,最有出息的人

    大一下期就這樣悄無聲息的來臨了,一切顯得那樣的平靜,但這般平靜中卻孕育着暗流。2001年,這一年我所在的學校發生了幾件在當地很轟動影響很大的事情,而我也或多或少的參與到了其中,後續都將逐一的道來。

    大一的下期,我偶爾還是會去上一兩節課。而就是偶爾去上的這一兩次課,所發生的一件事,至今都讓我汗顏。

    很清晰的記得,頭一個晚上唱歌喝酒到很晚的我,很自然的沒有去上早自習,也沒有去上第一節課。當老大和江哥他們上完第一節課,回寢室的時候,我還懶洋洋的躺在床上。

    「走,剛哥,一會有堂大課,是我們系上唯一一位正教授,龍教授主講哦。這還是他第一次給我們上大課哈,你去不去聽一下。」老大對着躺在床上的我說道。

    「算了,我不去,我還沒有睡醒哈,龍教授我認識他,他又不認識我,我懶得起來了。」我回答道。

    「走嘛,剛哥,一起去嘛,系上的人基本上都要去哦。你不去聽課,你去打下望嘛,我們系上還是有幾個美女哦,一會估計都要來。有兩個又漂亮,咪咪又大,一起去打下眼睛牙祭嘛。」江哥色咪咪笑着說道。

    叫我去聽課,不管是教授上還是禽獸上,我確實一點興趣都沒有。但是叫我去打下美女的望,我還是多有興趣的。

    聽到江哥這樣一說,我從床上爬了起來,「走嘛,走嘛,一起去望一下。」我笑着對江哥說道。

    於是在簡單的梳洗後,我們寢室的幾個人一起出了門。當我們走到大教室的時候,可以坐300多人的教室,基本上已經座無虛席。放眼看過去,大家手裏都拿着書與筆記本。估計全場也就只有我一人是空手而來。我們在最後排的最邊上找到了所剩不多的幾個位置,坐了下來。


    一個面像慈祥卻帶着威嚴的老人站在講台上,他自然就是龍教授。這節課上的是政治經濟學,講的東西本是很理論化的東西,太理論化的東西或許就會顯得過於生硬。但是龍教授,不愧為我們系上唯一的教授,從他的口中道出來,這些本應生硬的理論就顯得很豐滿很有彈性了。

    我不是為了聽課而來,之前也從來沒有聽過龍教授的課。但是聽了10來分鐘後,我卻被龍教授淵博的學識與生動的講述吸引了,甚至都忘記了此行的主要目的打望。

    接近三百來人在聽課,雖然我又沒有書又沒有記錄,但是我卻敢說這堂課估計沒有幾個人比我聽得認真,比我聽得透徹。

    大概半個小時候後,龍教授講到了關於生產力的發展與實現人類最終的奮鬥目標共產主義之間的話題。在很生動的闡述了這個話題後,龍教授問大家有沒有什麼問題與異議。如果還有什麼問題可以舉手發問。偌大的教室依舊鴉雀無聲,看來大家都應該沒有什麼異議。但是在這個時候,我卻在最角落,忽然高高的舉起了手。

    「這位同學有什麼問題了。」龍教授看着我問道。於是,幾百到目光同時聚集到了教室最後面的角落,聚集到了我的身上。這個時候,本鴉雀無聲的教室,發出了一些笑聲,這些笑聲估計是因為我這突如其來的舉手吧。

    我說道:「龍教授,人類的發展是因為生產力的不斷發展,既然生產力的發展是不斷的,那何來最終的奮鬥目標是共產主義了?如果真的達到共產主義了,因為這個是終極的目標,那是不是意味着到了共產主義的時候,生產力就會停歇不前,不再發展了了?」

    我一口氣的說出了我的問題。我感覺我說得很流利,也覺得我說的有一定道理。但在我說完後教室里傳來了一陣不小的說話聲,不知道大家是在討論什麼還是怎樣。在這小小的說話聲里,還夾雜着一些鬨笑。

    「轟」只聽一聲巨響,龍教授站在講台上把手裏的教材扔到了講台上,溫文儒雅的龍教授,這一舉動讓大家都覺得愕然。有點哄鬧的教室忽然間又鴉雀無聲了。

    「我不知道你們在討論什麼,更不明白你們在笑什麼,你們這樣多的人裏面,就只有他一個人在舉手,他一個人在提問題,難道你們怎樣多的人就沒有其他的想法?」

    龍教授從其他的角度很自然很生動的解答了我的問題。在解答完我的問題後,就在我準備坐下的時候,他忽然問我,「小伙子,你叫什麼名字」。「龍教授



13,最有出息的人  
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