「……」
「【文心雕龍】，竟然欺軟怕硬。」蘇子籍很是鬱悶，學府布武看似是笑話，其實有着用意。
太子血脈之事，是始終懸在自己頂上的利劍，不得不未雨綢繆。
而且，蘇子籍對蟠龍心法進階，也有着想法。
既證明每級都必須有人道之種，那省試突破3級，會試突破4級，殿試突破5級，是正好。
可蘇子籍習慣性想爭取到餘地——學府布武，爭取一府學子歸心，一旦成功，是不是也能當人道之種？
這關係着自己能不能化被動為主動，不想第一次就遇到挫折。
不過想想也對，要是能隨意，單憑這技能就可以魅惑皇帝，位極人臣了。
再說，蘇子籍也隱隱感覺到，這與丁銳立的對立情緒有關，已經有了成見，想改變就不容易了。
眼下入夏，天氣炎熱，熱得人心裏發緊，見丁銳立哼一聲不答禮，蘇子籍趁勢對着別人作了揖。
別的秀才，沒有丁銳立那樣桀驁，紛紛還禮。
都是二十多歲，三十的人，哪可能為了一點意氣，當場給本屆案首臉色？不過就算這樣，氣氛還有點尷尬。
【文心雕龍】發動。
莊宏榮一怔，他出身並不算高，鄉紳之家，生活條件不愁，但家中從沒有出過有功名的讀書人，所以決心發奮讀書博個功名來光耀門楣，本來甘心當着丁銳立的陪襯，這時突覺得蘇子籍怎麼看都順眼，似乎是自己至親好友一樣，連忙打圓場：「哎，天太熱了，就算聽課都一身汗，大家還是入學堂等候！」
有人聽得一笑，說：「莊兄，天熱了不要緊，大家吃點瓜就行。」
莊宏榮合上扇：「我院裏井裏，正巧冰了二個西瓜，下課了就請大家吃西瓜解暑。」
一行人就入了裏面去，笑談了幾句，唯有丁銳立臉色有點陰沉，陳教導就進來了，點了名字，發揮全部到齊了，不由滿意，掃了一眼說着：「生員之數，府學四十，朝廷有恩，汝等月廩盡食米六斗，有司尚給以魚肉，安能不盡心學習，以報效皇恩？」
「今日再學尚書，不得有怠慢。」
說着，朗朗解說。
「陳博南向你傳授【尚書奧義】，是否學習？」
蘇子籍又應了「是」，視野冒出了淡青色的提示：「【經驗+3】、【經驗+2】、【經驗+2】……」
「果然，第二次聽，汲取的經驗就大幅度下降，這是因陳教導的心得，已經被我獲得了緣故，現在不過是查漏補缺。」
「按照這情況，單是尚書這本書的精要，第三次聽課，就榨乾淨了。」
等得講完一段，陳博南突問着：「乃命羲和，欽若昊天，梨想曆象日月星辰，敬授人時——這話何解？」
蘇子籍突有想法，就目注之，果然陳博南一眼掃見，指着：「你且說說。」
「是！」蘇子籍起身一躬，目視陳教導，發覺【文心雕龍】可發動，心中暗想：「果然並非不可越雷池一步，必須考慮到對方的心情。」
「陳教導與我欣賞，有親近之意，就可發動。」
只是才發動，蘇子籍身體一搖，只覺得悶錘一記，幸虧早有腹稿，說：「此是堯命羲氏與和氏，恭敬遵循上天之道，根據日月星辰運行來制定曆法，教導人民按照時令行事。」
這是正解，陳博南微微點首，就聽着蘇子籍說着：「讀尚書，學生受益非淺，有人說，此是重德，重民之意。」
「學生以為，尚書之要，首在畏天而順服之，烈風迅雷，有志於君子者，理應惴然敬畏。」
這話說到了陳博南心中，尚書一道，大要就在敬畏天命，進而敬畏天命的化身——天子（朝廷），有着此德，此書列於經典之列。
敬畏天命，服從君主，只要掌握了這點，才真正理解尚書之意。
「你明白這點，就可謂入門了，以後就是把這領悟，滲透到身心之中，流入到文章里，這就是文理之氣！」陳博南不知道為什麼，心中歡喜大起，一瞬間就極是欣賞，幾乎把心得全部說出，只是當了教導，到底養氣甚深，說了這句，就示意蘇子籍坐下。
第九十一章 文心雕龍發動
