明朗燦爛的陽光從高空灑下，落在這年會大院之中。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說
冬日的暖陽讓所有人都感到一陣舒適。
「這種初生的太陽灑下的光輝，是真的美好舒適，就如同少年的那一段時光。
這種比喻太美好了，周璧的勸學詩，怎麼看都似乎要更好一些吧。」
「周玄的勸學詩，給我一種平平無奇的感覺，是只有我一個人有這種感覺嗎？」
「不不不，還有我，這首詩從技巧上看，太過直白淺顯了。
從立意上看，更是不及將太陽喻為少年來的大氣而美好，明顯要差些啊。」
「可是為何周玄的這首詩的文氣，會這麼多呢？」
年會大院中，不少觀禮之人都在皺眉議論。
他們不否認周玄這首詩的確還行，但也沒有好到令人驚艷的程度。
在他們看來，周璧的詩的確要更好一些。
可是文氣的多寡，才是衡量一首詩好壞的最終標準。
為何一首在他們眼中平淡的詩，還要超過周璧那首令人驚艷的勸學詩呢？
「還是讓蔡大家為我等點評一下吧。」
最終，百思不解的觀禮人，還是選擇讓蔡邕來為他們解讀一下原因。
「對對對，大儒點評，字字珠璣。」
「快快將蔡大家請來。」
在一片吵鬧中，蔡邕大步的來到了周玄的身邊。
他直接拿起周玄的這一副詩作，細細的品讀了起來。
半響後，他才嘆息一聲：「當真是一首好詩。
這首詩看似簡單直白，其實直點主題。」
蔡邕自身乃是一位大儒，文學水平非凡。
他自然知道作品的好壞，不是看技巧是否精妙，也不是看詞藻是否華麗。
「『三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。』這兩句詩通過具體的現象，寫出少年學習要趁早的道理。」
範式若有所思的點頭：「越具體，越能夠發人深省，勸學的效果自然也會越好。」
「『黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。』更是本詩的核心，突出讀書學習要趁早，不要到了老了後悔了才去學習。」
聽到蔡邕的這一句解釋，周瑜的眼睛一亮。
他高興的嚷嚷道：「我知道了，我知道了！」
見到周瑜迫不及待的樣子，蔡邕不由得笑着問道：「哦，不知周瑜你知道了什麼？」
「我知道了應該怎麼做啊。」
周瑜理所當然的回答道。
「我應從現在開始就好好學習，否則將來就會後悔的，而且具體該怎麼做，什麼時候該學習，我也知道了。
大哥這首詩可真好，可不像周璧他的那首詩，淨扯些沒用的，聽完了我都還不知道該怎麼做。」
蔡邕鼓掌微笑。
「這就是子深這一首詩的精妙之處。
我們要始終記得，勸學詩的目的是什麼。」
聽完周瑜和蔡邕的對話，廬江太守範式此時也是恍然大悟。
「原來如此，子深的這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。
它從學習的時間這一角度立意，勸勉少年不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來後悔。
這一點，便讓它成為勸學詩中的上上之作了。」
「原來是這樣？」
觀禮的眾人，此時都面面相覷。
他們回想了兩首詩後，自己在心中進行了一番對比。
結果卻發現，還真的如同蔡邕他們所說的一樣。
「難道這才是勸學詩的意義所在嗎？」
「周璧的詩作，是一時之經典，咋一看令人眼前一亮。
而周玄的詩作，則是可以名傳千古的經典，能夠勸諫無數少年勤奮學習。」
「我懂了……」
「我服了，周玄果然不愧是周玄。」
「……」
就連周璧自己，在聽完了一番分析後，都認知到了自己的不足。
他的嘴角微微抽搐，心中極為不甘。
好半天后，他才調整好了表
