月黑風高
漆黑旳校園大門前迎來四位特殊的新生。
呼嘯的大風如同巨手般用力搖晃着道路兩側的樹木，樹枝與樹葉相互拍打形成的聲音，好像在歡迎新生的到來。
除校園正門外，
無論是身後或是兩側道路均通向【漆黑】，
靠近時甚至會嗅到一股陳年屍臭，還能窺探到黑暗中有着無數黑影手臂正在生長、搖曳，
如果選擇後退，逃避校園，大概率會出現直接死亡的痛苦結局。
「終於順利抵達了嗎？」
韓東站在最前面，仰望着巍峨的校門。
不過，
相較於模擬中那片安寧祥和、陽光普照的校園，
眼前這座籠罩於夜色間，充滿着未知與危險的校園有着本質上的不同，甚至連校園規模都要大上不少。
「果然，通過mr.老師本尊所引入的校園有着較大的不同。
果然與預感的一樣，變得麻煩起來了。
唯一值得慶幸的是mr.老師並未發現我們的『作弊手段』，相關能力還是成功帶進來了。」
韓東等眾人感受着體內的能量流動，自然也安心了不少。
通過之前歷經數天的模擬結果，
韓東已推斷出mr.老師的說教機制，
而且他非常認同如此健全、堪稱完美的機制，也正是這樣的機制能在無聲無息將b.b.的全體員工轉變成學生。
韓東也是下定決心，想要將mr.老師引進自己的監獄，或許就能實現全面教改。
話說回來，
說教機制共分為兩個階段。
【階段一-轉化】：
也就是將說教種子播種到個體思維，紮根、成長以及轉變的全過程。
由於其失控特性,
如果未能阻止，一旦在思維層面接種, 該過程將絕對不可逆。
唯一能做的就是通過精神手段、自我意識進行抵抗, 延長遭到轉化時間, 爭取在轉化之前將mr.老師擊殺。
當轉化率達到100%，
在思維間完全成熟的種子將生出複製意識, 這股意識會被**、靈魂完全接納。
被頂替掉的原主意識，將被引向老師的精神國度-學校。
【階段二-培育】
遭到頂替的意識體來到學校區域後，正式成為這裏的學生, 一切能力都將遭到屏蔽。
學校會提供全面的知識教學，
同時根據個體在學校間的各項表現，以及考試成績進行劃分。
差等生、嚴重違規的學生將遭到遺棄，具體會經歷什麼不得而知，
處於中流的學生將在這樣的環境下永無止境地學習下去, 度過一年又一年, 由這些學生產生的意識能量, 將成為精神國度的一部分。
mr.老師也能藉助學生們在學校里的各項行為，如理論考試、體考或校運會等等, 以此增幅自身的各項能力。
僅有極少數, 在各項考試與測評間, 取得全優的學生能夠【畢業】。
獲得離開校園的機會。
當然，這裏的離開校園並非自由……而是實現最終轉變，成為mr.老師的重要化身。
這樣的說教極致, 相當於是對個體肉身、靈魂以及意識的全面利用，絲毫也不會浪費。
堪稱完美。
不過,
由於韓東與mr.老師屬於同類型的存在,
瘋笑屬性在轉化奴役層面並不比說教差……再配合得到『傳說中米戈』傳承的腫脹博士，以及黑白與牛頓提供的記憶場景模擬,
終於被韓東找到作弊的辦法，
通過對大腦的改造, 形成一種【腦中腦】結構，即可順利將能力帶進校園
經過一番簡單的自我檢視後, 韓東也發現一些問題與瑕疵, 悄悄傳音給同伴：
這座校園與模擬中的情況有着本質上的差別,
通過『腦中腦』帶來的能力無法完全發揮……均被壓制到無法破壞校園的程度, 或者說這樣的精神世界所能承受的程度。
在完全探清校園、摸清楚一切情況並制定完善的方案前，千萬不可展露能力。
嗯。
其實，無須韓東提醒, 在場的人員都很清楚這一點。
一旦暴露第一時間就會被mr.老師盯上，或許會進行重新說教，也或許會徹底洗腦，根本不保留主體意識。
當四人全部來到校門前時，
嘎吱！
鏤空、漆黑而巨大的校門緩緩開啟，
校門兩側的保安亭，正站着兩位沒有眼球，眼孔不斷向外溢流着黑液，露出怪異微笑的保安。
無論持在他們手中的棍棒，
或者是他們的衣裝上，均沾染着大量的血液，
透過保安室的門縫還能窺探到堆積在其中的屍體。
當四人繼續走向校園深處時，
第二千零八十九章 入校
