，讓所有懷疑論陰謀論者，統統閉上他們的臭嘴！讓那所謂的校外大
講師，灰溜溜如喪家犬，夾着尾巴逃出中科社校園……」
「……」
孫姓老師有點尷尬，「梁老師，我還有事，咱們回頭聊！」言罷匆匆而走。
梁鍾平望着同僚遠去背影，暗暗嘆息：「悲哀，只是聽我講幾句肺腑之言，便讓你惶恐至斯？果然道不同，不相謀……」
「不過，席大勛你既然擺下擂台，讓人來挑戰我的權威，我卻不能不接招。」
「也罷，為了避免你席大主任太過剛愎自用，到時我從其他院校多請來些業內的專家學者，我到要看看，你席大勛究竟能玩出什麼花樣來！」
……
中科社國際班重新恢復教學之事很快傳開。
校方很快也有了正式的書面通知，大紅的佈告，張貼在了小廣場前的知事宣傳欄內，同時還特意將新特聘講師公開課的開講時間，也張貼了出來。「老席，小陸上公開課這事，不是說好了，咱們只是先學校內部搞一次，看看效果，再決定要不要請上級領導和其他兄弟院校領導來觀摩，怎麼這兩天，清華、北大、民大
、理工大、等等這些學校，紛紛都來電話打聽消息？」
「唉，我也正心煩這個，我沒安排校務處跟兄弟院校打這個招呼呀！」
「那怎麼辦？一下子要來太多的上級領導和外校領導，會不會陣勢太大，給小陸造成的心理壓力過大，導致他臨場發揮不出來應有水平？」
「唉，我也更心煩這個！」「另外一點，老席我可告訴你，小陸同學上回給咱倆提及的那個傑青制度，還有那一套科技發展是第一生產力的論述，我匯總相關資料提交上去之後，上級有關領導很感興
趣。
上級領導認為，這個獎懲制度，還有這第一生產力的論述，很值得深入研究挖掘，最終形成一套行之有效的科技發展指導體系。上級聽說我們要將這位體系首創人特聘為學校講師，立馬就做了特別批示，還說等抽出時間，一定要來當面聊一聊……」
