凱恩在紙上不斷地寫寫畫畫，他要把自己運行魔力的感覺記錄下來，還有運行魔力之後產生的效果。和試煉空間中那種無限時間投入一項研究不同，在現實世界中凱恩明顯做不到廢寢忘食，如果什麼紙面記錄都不留下，那麼每次中斷實驗都會對試驗進度造成慘絕人寰的打擊。
凱恩自認不是什麼天賦無雙的魔法寵兒，做不到一覺醒來在紙上「唰唰唰」寫出一列公式，然後說這是自己夢到的魔法公式，某某某魔法問題只要用這個公式一代就能解決。也不是什麼實驗手感好到爆棚的實驗奇才，什麼魔法研究只需要一遍實驗就能明悟於心。實際上，越是有大成就的研究者，在實驗記錄公式推導這方面越嚴謹——還是得排除掉那個做夢都能夢到正確公式的絕世天才，這人在這方面的能力就和項王的武力值一樣，是怪物級別的，沒有計入常人的價值。
凱恩要在魔法研究上給自己提供便利，當然要效仿前輩，老老實實地做研究筆記，記錄自己的每一次嘗試。
不過魔法實驗的研究報告究竟要怎麼做，凱恩還真沒有看到過。畢竟魔法實驗的研究報告，其中肯定會帶有研究者自己的思路，用另一種說法來說就是一家之言，那都是傳內不傳外的東西。凱恩自然沒機會在之前的十幾年裏看到這個世界正規的魔法實驗報告。
所以凱恩現在撰寫的東西，就是用上輩子寫高中物理實驗報告攢下來的底子套上了魔法的殼子製作而成的魔法實驗報告。
而且用的格式如果被上輩子的物理老師看到，是會被物理老師打死的……
首先，因為實驗目的瞭然於胸，這本本子只會給自己看的關係，凱恩只是草草地在本子第一頁的開頭寫上了「黑暗奇襲」四個字，直接把「實驗名稱放抬頭」這條規矩揉了揉丟到了廢紙簍里，權當做自己不知道有這一茬。
不過「黑暗奇襲」勉強也可以當做實驗名稱，如果把定義擴大的話，凱恩這麼做也不是不行，勉強算是有點寫實驗報告的意思。
但放在第二條的實驗目的那可真是一個字都沒有往紙上寫，對凱恩來說，研究黑暗奇襲就是為了拆分技能的魔力運行方式，最後強化自己，每天的實驗細節可能因為自己腦子不太能記得住那麼多東西有遺漏，目的就這麼一條，而且還是每天身體力行朝着這個目的努力的，要是因為沒寫在紙面上就遺忘了那才是有鬼吧？
這實驗報告框架的第二條凱恩是壓根不打算往上寫了，紙筆都貴，寫這麼一行字有點浪費。
還有實驗報告框架的第三條……實驗器材……
凱恩總不能在自己記錄魔法研究日常的本子上寫一個「實驗器材：我本人」吧？無論從什麼角度來看，只要不是完美主義實驗者，誰寫這段都有點瘮得慌啊。
第四條實驗原理……
凱恩想到這裏，猛地發現高中時實驗報告和他現在正在撰寫的東西的區別。
高中的實驗是老師手把手交着做的，用的什麼原理一清二楚，會出現什麼現象也都爛熟於心，只要按照老師提供的步驟或者是教科書上的模範過程，不說結果完美得和理論結果一模一樣吧，至少也是個八九不離十，說出現淺綠色結晶就是淺綠色結晶，給弄出一點紅色都是重大實驗失誤，實驗分數直接扣到不及格都算是留情。
但現在要寫的這個魔法實驗報告，凱恩連一點魔法原理都不知道，也不知道怎樣才算是正確的實驗步驟，最後的成果也只是一個空泛的提高自身實力，哪來的實驗原理可以寫？
他不過是靠着上輩子「控制變量」的思路一直摸着石頭過河罷了，再簡單的魔法理論題丟到他這裏，他都只能像是在迷宮裏面靠一邊走一樣用最笨最實在的辦法，投入大量的時間解決。
寫的最像模像樣的實驗報告部分就是實驗步驟和數據處理了，畢竟是實打實地自己改變魔力運行方式，自己體驗改變後的技能效果，自己記錄發生的一切，實驗步驟和數據處理寫的很像是一回事，彌補了凱恩不能完成完整實驗報告框架的遺憾。
……
