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電腦上有一個文件夾，名為「工作記錄」。..org打開是按年份取名的若干個文件夾，從2007年一直到2017年。點開文件夾，裏面是按日期取名排序的若干個記事本，點開第一個名為「2007.9.1」的記事本，裏面只有寥寥幾句：「新學期開學，小姑娘又是自己一個人來上學，這學期也要多多關心她，父母不在身邊，班主任就要擔負起教育關懷的職責。」
幾個人互相交流了一下眼神，沒說話點開了下一個記事本，記事本看樣子是這位老師的隨筆，隔段時間寫一次，多是日常記錄，偶爾出現幾句在他們看來奇怪但有用的信息。
記事本「2007.9.25」中記錄：「上課的時候發現小姑娘的小辮子都散了，短袖露出來的胳膊上也有幾片紅紅的痕跡。下課把她叫到辦公室詢問的時候，卻倔強地搖頭說自己沒事。唉，以後還是要更加注意她啊。」
孟凡小小聲地說：「校園暴力嗎？」
幾個人沒說話，繼續一個一個地往下看記事本。「2007.10.10」中記錄：「安排了班長做小姑娘的好朋友，小胖墩鄭重地跟我保證了會好好保護小姑娘的。看樣子她也要有新朋友一起玩了，應該會好好長大的吧？」
其他人沒什麼反應，孟凡心裏下意識一驚，剛才在美術教室看畫的時候，自己的形象3號就是一個胖胖的小男孩。沒等她細想，其他人一目十行地又看了好幾個記事本。「2007.11.15」中記錄：「今天開了家長會，小姑娘的奶奶來了，看樣子她奶奶身體也不太好，滿教室只有這一位老人，現在的家長怎麼捨得只把老人小孩放在家就去外地打工呢？家長會散會後，小姑娘陪着奶奶等其他家長都走了之後才來找我問小姑娘的情況，看着小姑娘祈求的眼神，我只能說一切都好。明天還是找找家長的電話直接跟她家長反映一下情況吧。」
「2007.12.2」中記錄：「抽查背書的時候看到小姑娘手腕上竟然有隱隱約約的劃痕，這可不能忽視，必須問清楚怎麼回事，但是小姑娘竟然還是不說話，班上同學也沒人說了解情況。家長電話竟然打不通呢。」
「2007.12.15」中記錄：「今天是小姑娘的生日吧，但是看她好像坐立不安的樣子，還提前請假回家了。..org可能是回去跟奶奶一起過生日了吧，希望小姑娘新的一歲可以更加快樂一點。」
「2007.12.20」中記錄：「上課的時候小姑娘在偷偷做別的，我過去的時候又連忙把偷看的書藏了起來。拿出來之後發現她竟然在看這種書，還說是在學校閱覽室借的，學校閱覽室怎麼可以放這種不適合小孩子讀的書呢？一定要好好跟閱覽室的老師說一下。」
「2007.12.26」中記錄：「這個學期終於結束了，下個學期聽說要安排我去帶三年級那個出了名不聽話的班了，想想就發愁。對了，跟陳老師交接的時候一定要提醒他多注意一下小姑娘，總覺得這個學期小姑娘變得更不愛說話了。」
接下來的工作記錄一個個看下來，就沒再有什麼特殊的了。幾個人在四下散開坐下來，開始捋。季丹說：「所以，主人公是一個小姑娘，父母外出打工長時間不在家，只有她和年邁的奶奶相依為命。小姑娘應該是遭遇了校園暴力。對吧？」
馬建成說：「小姑娘的話，那就是你們仨了吧？」說着指了指孟凡、季丹和陳楊三個人。孟凡沒敢說話，自己雖然在這場密室逃脫里扮演的並不是女孩子，但是在工作記錄中特殊指出的「小胖墩」看起來也很奇怪。但是她偷眼看了一眼林書研，他又為什麼不反駁呢？明明5號也是個女孩子。
不過孟凡並沒有因為林書研的沉默就懷疑他是故事中的壞人，只是覺得，看樣子大家心裏都開始有小九九了。
陳楊沒有放過細節，坐在沙發上掰着手指頭說：「但是這些記錄裏面有些東西我覺得我們得注意一下。比如閱覽室借出來的書，這種說的含糊其辭的一般都是線索。還有小姑娘的生日，為什麼特別說了生日，但是感覺又沒說出什麼有
第一百一十四章
