金宇哲到達的時候，崔民赫正在檢查金鐘國專輯的後期處理結果，專輯的後期處理這些工作，自然不需要崔民赫親自來做這些事情，有更專業的技術人員。崔民赫需要做的就是向技術人員提出自己的要求，然後交給技術人員來處理。崔民赫要做的最關鍵最重要的事情就是對這張錄音室專輯的每首歌曲的最終質量把關，只有在崔民赫說了「OK」後，一首歌曲才算從頭到尾的真正製作完成。
這份工作的工作難度與強度，往往比歌手現場錄製更為重要。
「錄製專輯只要隨便唱唱就行了，其它的事情都可以直接交給電腦解決。」金宇哲突然想起這句話，金宇哲雖然記不得這句話是哪一個歌手所說的，但是這句話的確給歌謠界，給藝人帶來很大的懷疑與爭議。
但是，這種言論與爭議也在另一方面反映出歌曲的後期處理工作真的非常非常的重要。
這段時間，金宇哲和崔民赫真正碰面的時間還算是比較多的。但是更多的時間是崔民赫在一直不停的忙碌，真正說可以指導金宇哲的時間反而是少的可憐，都在金宇哲坐在一邊自己思考領悟。
「宇哲，既然你現在有時間，我就給你講講一些最基本的東西吧。一直沒有時間和是你說說呢，我這個做老師還真是不盡職。」金宇哲知道崔民赫這麼說話，還是自嘲的意思更多一點，但還非常的感動。
崔民赫將金宇哲拉倒辦公室，開始自己教導學生的正式「開學第一課」。
這堂課一直到李導演到達這裏才宣佈結束。
一個小時的時間，不算太長，但也不短。
可是，金宇哲在這一個小時的收穫抵得上一個星期自己自學到的東西。這不是說自己花了一個星期所有可以利用的時間來自學沒有什麼效果，這是最基本的內容。如果沒有這一個星期的努力，今天金宇哲就不會有這麼多的收穫。
傳道，授業，解惑，這是老師最基本的職能。
崔民赫的講解解決了金宇哲遇到的很多困惑的問題，同時也是在鞏固金宇哲的知識體系。
這是量變到質變的一個小小結果。
崔民赫也是對金宇哲的表現非常滿意，金宇哲的表現說明了金宇哲的確是在努力學習。如果沒有相應的基礎，金宇哲一定會對自己所說的感到困惑。
對於今天金宇哲的表現，崔民赫認為可以直接給80分，如果滿分是100分的話。
「民赫，你可真會利用時間，這麼點時間都不放過。」通過剛才的通話，李導演知道金宇哲是從家裏出發的，所以一看到崔民赫和金宇哲的行為就調侃道。
「沒有辦法，時間寶貴啊！」崔民赫看到自己的老朋友進來就站起來，「我們到會議室去說吧，這裏太小了。」
「宇哲，說說你的想法吧。」李導演本來就是需要過來和崔民赫商量一些技術上的事情，在這之前想解決掉金宇哲的問題。
「是這樣的，《討人喜歡》是一首輕鬆愉悅中帶有可愛氛圍的歌曲。你給金鐘國的拍攝計劃我也看過了，蠻不錯的。但是我總是覺得少一點什麼，後來想到一些事情才想明白：缺少的是金鐘國的可愛。如果MV是在強調金鐘國的可愛，我認為會好很多。」金宇哲在來的路上已經將語言組織了很多遍。
「怎麼樣來表達呢，你可以說的更詳細點。」李導演相信金宇哲聽過崔民赫找到自己的目的肯定不只是說這麼一句話，剛才所說的肯定只是開始而已。
「好的。」金宇哲站起來，挪開兩張椅子，給自己騰出足夠的空間。
金宇哲先是在牆邊站好，然後用一種誇張的競走步伐前進幾步。在前進的同時兩隻手臂同時向右、向右探去，不時還雙手交叉。前進幾步站住後，彎着腿，微微躬下身，兩隻手臂豎起來左右不停的隨着腿的晃動而晃動。
「哈哈哈……哈哈哈……」金宇哲的動作剛做完一半，李導演與金宇哲都是捧腹笑個不停，這還是在刻意壓制住的前提下。
「宇哲，你是怎麼想出來的這種舞蹈。」這種女性化而且偏可愛搞笑風格的舞蹈李導演還是第一次看到過。
「是啊，真是太天才了。」崔民赫也是毫不吝嗇的說出自己的誇獎。
「沒有，真的是我胡思亂想想出來的。」
第35章 可愛的舞蹈（二）
