狄青說江淮防線固若金湯，說的沒錯。
百多年後，蒙古鐵騎滅金之後，橫掃歐亞，卻被南宋狙擊在淮河一線幾十年不得寸進。
可惜，大宋不走運，碰上的是當世最強的軍隊，還有當世無解的成吉思汗和他的兒子。
此後八百年，也只有後世的太祖，看得懂蒙古大汗的戰略眼光，亦只有他老人家可以把整套大戰略複製出來滅掉了****。
那，到底蒙古人用什麼方法擊潰了這條不可能攻破的防線呢？
唐奕一指圖上！
「江淮防禦不可破，卻也根本就不用破！」
眾人一怔，什麼意思？
狄青則是猛的瞪圓了雙目，唐奕只是這麼一點，他就懂了！
只聞唐奕道：
「若我為蠻夷，則以弱兵把宋軍主力牽制在江淮一線.然後從容緩進，於西北先破西夏，再滅回紇，取道南下，吞併吐番。由川西入宋，取荊湖路，威懾廣南與餘杭諸地，江淮一線，不攻自破！」
「......」
「......」
下面，從文官到儒生鴉雀無聲，靜可聞針。
誰也沒想到會是這般運作，簡直就是天馬行空。
唐奕環視課堂，「這就是所謂的——戰略大迂迴！」
蒙古人就是用這個謀劃了十幾年的大戰略入主中原的，後世太祖也是用此戰略擊潰妄圖劃江而治的****的。
當然，這其中還有其他的一些客觀因素，但整體戰略方針就是如此。
見下面的儒生、文官還在消化，唐奕又道：「不論是為宋御夷，還是為夷侵宋，今天的課，只想讓大家明白一個道理.....」
「不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。」
「凡事多從全局的角度看待問題，當我們陷入一個死局，不妨跳出來，以局外人的眼光再去審視得失；也不妨換位而思，以敵人的思維方式去想想他們應該怎麼做。」
「好了，下課！！」
唐奕已經喊出了下課，卻不見儒生們有所動作，一個個皆伏案急書，把小唐教諭的話一字一字地記成筆記。
甚至很多人記完了，還是不走，尚有些意尤未盡的意思。
趙禎也是暗自感嘆，這就是觀瀾書院成功的所在啊！也是戰略課的意義所在！
這門課業的目的不是讓儒生熟悉某一戰例，而是從戰例之中去培養戰略的眼光。
「不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。」
這才是此門課程的真正意義！
......
下課之後，趙禎把唐奕叫了過去。原來，與遼人商談在萊州開設権場的事情已經有了結果。
新設権場，又是在遼人的境內，大遼當然不反對。
其實，早前遼人就提過在雲州設定権場互市，但是朝廷以雲州為宋遼夏三國交境，宋夏戰事不寧為由拒絕了。
現在，大宋主動提出在大遼腹地設互市，當然樂見其成。
只不過，蕭英起了點妖蛾子，他提出萊州互市要收稅，而且是向宋商收稅。趙禎這麼一說，唐奕就知道是怎麼回事兒了。這老貨還是氣兒不順，就是找茬。
當年把蕭觀音帶回大宋的時候，唐奕給蕭無用挖了個坑，逼着蕭無用成了他拐帶王妃的同謀。這事兒別人不知道，作為蕭無用的父親，蕭英怎麼可能不知道呢？心裏一直憋着火氣。
只不過，這兩年兩國都挺消停，蕭英沒找着發泄的途徑罷了。
「陛下，無需操心，先晾他幾日。過幾天，我去找他便是」
趙禎沒好氣地橫了他一眼，「自己惹的麻煩，自己解決吧。」
說完，就把唐奕哄了出去。
......
出了趙禎那裏，唐奕就往自己的住處走。
如今，唐奕的小樓冷清了不少，黑子去當護花使者了，曹佾和潘豐親自去通濟渠舊道勘探，估計得兩三個月能回來。
這可是近千萬貫的大投資，由不得他們不重視。
如今，君欣卓和蕭觀瀾也不在。
現在上院皇帝妃子、朝臣筆吏的住了
