當晚，蒲英還對全班內務衛生的其它細節都做了一一規定。
床頭毛巾的懸掛、床下鞋子的擺放、盆中牙缸的位置、櫃內衣物的摺疊，全部都以她的做法為標準——前後對正！左右看齊！
另外她還規定，每天上午和下午操課之前，由班長和班副共同檢查驗收內務，確認了「橫看一條線、豎看一條線、斜看還是一條線」之後，任何人不到洗漱就寢時間，都不得破壞班裏的內務。
否則……哼哼！
班長沒說「哼哼」是什麼，但新兵們只要看到肖清晨的被子，也猜得到後果是什麼了。
第二天早上，全班提前半小時起床整理內務，之間還照常出了趟早操，回來接着整理。總算是在吃飯集合哨響起之前，得到了班長勉為其難的肯定——「今天就這樣了！」
當新兵們站在門口回望這間大宿舍時，感覺是比平日多了些不同的氣質。
洪琳看了看走遠的班長班副的身影，再看看屋裏那些整齊的線條和方塊，不禁暗想：厲害！把被子和杯子都整成了儀仗兵的水平。下一步，該整我們了吧？
她猜的沒錯，在當天的隊列訓練課上，蒲英完全接手了一班的組訓工作，並對女兵們提出了嚴苛的要求。
如果誰的動作做不到位，第一次她只會提醒，並給予示範講解。
如果第二次還做不到位，那麼就請站到隊列前，當着全班的面做十遍。
如果第三次還是做不到位，那麼在全連的人都坐着休息、喝水聊天的時候，你就得像個現世寶一樣站在原地，一遍遍地練習，直到把那個動作做到位。
這個規矩一定下來，女兵訓練時明顯比昨天變得謹慎和認真了。
蒲英在帶着她們學習了今天教官統一教的新動作後，又開始複習前幾天學的隊列動作：停止間轉法、脫戴帽、敬禮、跨立、蹲下、坐下……等等。
其中，她最看重的是——拔軍姿的訓練。
在女兵們肅然立正的時候。蒲英就在兩列班橫隊之間走來走去，一邊檢查她們的姿勢，一邊用和中央台播音員一樣標準的普通話，以富有抑揚頓挫的腔調訓着話。
「當兵的。軍姿拔不好，就沒個兵樣兒，東倒西歪的，走到哪兒都會被人鄙視！學會拔軍姿，是你們從老百姓轉變為正規軍的第一步。也是最重要的一步。它是你們所有軍事訓練的ABC。不僅我們陸軍要拔，海軍和空軍要拔，美俄英法日的軍隊也要拔，就連塔利班和真主黨游擊隊，也要拔！」
肖清晨忍不住想笑，但是自從冷麵班長顯示了她的威嚴之後，她也只敢抿着嘴角偷笑。
蒲英還在繼續訓話：「……為什麼要把『站』軍姿，說成是『拔』軍姿？因為，不是讓你們跟個木頭一樣，站在這裏就算了。你的腳底。得生根！你的脊椎，得有一種被拉伸的感覺！總之，什麼時候覺得自己像一棵向上生長的挺拔的樹了，什麼時候你就會『拔』軍姿了。」
肖清晨聽到這兒，越發覺得班長說話有意思。
她不像教官那樣去強調挺胸收腹、平視前方之類的動作要領——那些話，肖清晨聽了只覺得乾巴巴的，有聽沒有懂。
但是，蒲班長能用一個形象的比喻，就把「拔軍姿」的意義和動作說得這麼明白，這麼充滿想像的空間。
一棵向上生長的樹！
肖清晨想像着這種意境。感覺腳底似乎有一股力量在向上生長，像是泉水一樣向上涌動着。
她循着這股力量，將軀幹和四肢都自然地聚攏——忽然間豁然開朗，身體有了一種長高了的感覺。
這種感覺。一點不像前兩天站軍姿時那種僵硬難熬的感覺，而是一種讓人非常舒服和暢快的感覺。
蒲英正好走到她面前，看出來她找到了感覺，微微點了點頭：「注意保持！」
不過，女兵中也有不用蒲英指點，就自動會「拔」的樹——比如。洪琳。
蒲英也早發現了，洪琳各方面都比班裏其他人要強一些，難怪倪香會比較看重她。
這種兵，很容易成為訓練標兵。
不過，蒲英並沒有像倪香那樣，總是表揚洪琳或讓洪琳站出來做示範。
因為她覺得，當眾表揚某一個人，其實是
