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第6章 易老師的課程

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    一無所有的穿越使得易之沒辦法快速融入這裏的文學圈子,也無從得到圈子裏對於自己作品的評價,但是相對的,他能夠得到更加客觀的來自大眾讀者的評價。.e.com三江閣而所謂的大眾讀者,在學校里,自然就是他的學生們。

    「好了,今天的內容就講到這裏。同學們還有什麼問題嗎?」站在講桌後,易之環視一周,合上了手頭的教案。

    教室里響起嗡嗡的聲音,學生們你碰碰我,我看看你,似乎在交換什麼信息一樣。接着其中一個人突然站了起來,拉開嗓子,衝着易之朗聲問道:「易老師,這期的《新文學報》上面,那首詩是不是您寫的?」

    易之抬了抬眉,笑着反問:「詩?報紙上面那麼多詩歌文章,我可分不清楚你說的是哪一首詩。」

    教室里的喧譁聲瞬間變大了些,吵吵嚷嚷的,在這片嘈雜聲中,還站在教室中間的學生撓了撓頭,說:「老師,別逗我們了。您還能不知道我們說的是什麼嗎?我說的詩就是那首,呃,那首——」他一時想不起來,有些說不下去了。

    旁邊有性急的人,這時候提高了聲音將話頭接了過去:「家國天下亦覆翻!」

    「對,對,是家國天下亦覆翻,英雄碑鑄數百年……」

    這句話一出口,旁邊的同學就開始陸陸續續將詩句念了出來,只是聲音不齊,零零散散,反倒顯得教室里的環境更加嘈雜了。

    易之不以為忤,嘴角噙着一縷笑意,聽着這些學生們背誦自己的詩。

    原本紛亂的聲音慢慢統一起來,學生們一同念出詩的最後兩句:「為有壯志沖霄漢,敢叫日月換新顏!」


    話音落下,教室中陡然變得安靜起來,一群人你看看我,我看看你,忍不住笑了起來,從低聲的笑到大笑,到整個教室一片笑聲。

    易之敲了敲桌子,眉目舒展,顯出愉快的樣子,他說:「好了好了,別笑了,都下課好一會兒了,你們這是要敗壞我從不拖堂的美名嗎?快點去準備下一節課吧。」

    「哎哎,老師你還沒說這首詩到底是不是你寫的呢!」學生們繼續起鬨,卻見易之已經收起了自己的東西,轉身走到了大門口,作勢要離開。

    「老師!易老師!」沒有得到答案的學生們鼓譟起來。

    手扶在門上,易之回頭看着教室里殷切地看着他的學生們,笑了笑,說了一個字:「是。」然後轉身出門,留在教室里的人們只聽見他在門外悠悠地說:「下課了。」

    站着的那個學生一拍桌子,「我就說!名字叫做易之又能寫出這麼合我胃口的詩的,除了易老師還能是誰,果然是他!」

    「誰不知道啊,就你聰明!」坐在他旁邊的人嘟囔着。

    教室里再度吵嚷一片,學生們收起自己的書本文具,從門口魚貫而出,準備去上下一節課都市燃情高手。

    不過在大學裏上了十幾天的課,易之已經被學生們喜歡上了,也開始有學生提前佔座想聽他講課,對此,易之雖然覺得理所當然,卻還是有點小小的驕傲的。而這種驕傲卻常常被他掩飾過去,特別是在教室里還坐着另外一位老師的時候。

    等到學生們都離開,易之方才收拾好自己的東西,走到教室的最後。

    他的室友,那位總是皺着眉頭擺着一張憂國憂民臉的岳激流正坐在那裏,捏着下巴思考着什麼。

    說老實話,這位室友上來告訴自己說要旁聽自己的課的時候,易之當真有些驚訝。平時看着岳激流一貫冷淡得過分的態度,總讓人覺得他對什麼事情都漠不關心,就是作為岳激流室友的易之,相處了好歹十幾天時間,也根本鬧不清楚岳激流平時都在做什麼,又想了些什麼。他突然提出要過來旁聽自己的課程,差點就讓易之覺得有些受寵若驚了——開玩笑。

    出於天才的自尊心,也出於不想比這個世界的人差的想法,易之一開始講課就沒有講這個時代本身大眾的知識。無論是傳統學派的詩詞歌賦之類,還是新興學派學習西方玩解構的學科,他都沒有投入太多精力。為了特立獨行,他所講的內容都是相對新奇的,以這個時代的人的思維模式一時半會兒還想不到的東西。這些內容倒是很受學生們歡迎,老



  
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