歐陽修把王寧安叫過來，除了告訴他一群妖孽要來了之外，還有一件事，就是學堂缺老師。
沒錯，就是缺老師。
有晏殊和歐陽修坐鎮，八方文人云集，六藝書院怎麼會缺老師？
毛病還就出在「六藝」上面。
何為六藝？
禮、樂、射、御、書、數。
如果仔細拆分，每一項還要分出許多內容，比如吉、凶、賓、軍、嘉，這叫五禮，樂又分為六項：雲門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武。其餘射、御等內容也十分繁雜，不一而足。
歐陽修和晏殊商量過，六藝學堂講究求真務實，一些不合時宜的東西被刪除了，又增加了許多內容。
比如禮，就被引申為禮法，分成兩部分，一個是朝廷禮儀典章，一個是法度規範。
至於「樂」的部分，由於古樂已經流失，就改為詩詞歌賦，琴棋書畫，算是才藝類別，包羅萬象。
還有就是書，有書法，聲韻，也有儒家經典，孔孟之道。
顯然這三部分，都是當今士人最擅長的，不論是歐陽修，還是梅堯臣，甚至王安國、韓維、范純禮、范純仁，他們都能講得天花亂墜，如醉如痴。
普通的書院也就是這三項內容了，其餘都是陪襯。
可歐陽修不甘心啊，他要把六藝學堂弄成天下第一的書院，真正培養經世致用的人才，後面三項哪能不顧呢！
但是涉及到這三項，老夫子立刻就抓瞎了。
先說御，也就是駕車，趙武靈王胡服騎射之後，騎兵取代車兵，戰車退出了舞台，「御」的部分自然改成了騎馬。
靠着野狼谷馬場，得天獨厚，老夫子以為借幾匹馬過來，隨便騎騎就行了。
可誰知第一天就有學生從馬背上摔下來，受驚的馬兒直奔師生衝過去，幸好楊家派來的馬夫跟着，不然非死傷慘重不可。
歐陽修痛定思痛，決定要好好上騎馬課，爭取把每一個學子都培養成能上陣打仗的文武全才。
「我說醉翁，你還是清醒點。」王寧安絕對老夫子的想法太不現實了，「你老人家知道一匹馬多少錢？訓練一個騎兵要多少功夫？野狼谷的馬場有多少戰馬？」
王寧安連番的問題，弄得歐陽修啞口無言。
「野狼谷的馬要先供給軍用，沒準往後陛下還要呢！哪能給學生們過家家兒。」見老夫子臉狂變，王寧安連忙把話拉回來，「這樣，每個月抽出五個下午上騎馬課，從馬場調過來50匹馬。讓學生懂得養馬，騎馬的常識就行了。當然，武學院的學生必須把馬術學好，另外如果家境寬裕，也可以出錢購買馬匹，我一定會給他們最優惠的價錢。」
王寧安的眼珠不自覺眯成了一道縫兒，瞳孔收縮，兩個巨大的銅錢不停轉動……歐陽修的嘴角抽搐，不用問，這小子又在琢磨着狠賺一筆！
不過能買得起馬的，都不是窮人，一個願打一個願挨，老夫子也懶得管了。
「再說說射箭，這個怎麼辦？」
「好辦，把學生拉到弓箭社，讓他們和民兵一起，學習射箭，練習拳腳武藝，對了，或許有的學生身體跟不上，我建議從早上開始，讓學生們跑步鍛煉，再弄些石鎖，增加體育課，打熬身體。對了，諸位先生是不是也應該率先垂範，做到文武雙全……」見醉翁眼睛瞪圓了，王寧安連忙改口，「學生必須，老師自願，自願。」
歐陽修哼了一聲，算是同意了。
最後剩下一項「數」，也是最麻煩的。
有人望文生義，認為數就是數學，還得出了儒家重視算術教育的結論，其實準確說應該是數術，當然有算學的部分，更主要的則是陰陽五行，相生相剋，天命循環，星象占卜的那一套。
歐陽修雖然不是無神論者，卻也不想培養一大幫神棍。
六藝學堂的數就是數學，就是算術！
不論是晏殊還是歐陽修，他們都精通《九章算術》，又在朝為官多年，自問算學精深，教幾個學生還不容易。
可是自從看到了王寧安寫的算術和幾何之後，這幾位大佬整個人都不好了。
捫心自問
