傍晚，夕陽如血。
丁字學堂。
祭酒書齋。
秦夫子坐在一個書案之前，身軀筆直，手中拿着一卷蕭子東的《赤壁懷古》，目光在細細的看着，在感悟其中的意境。
半響之後，他才道：「子東，這一次你又讓為師給吃驚了！」
他本來是讓蕭子東去過過場的，卻沒有想到蕭子東給他這麼大一份驚喜。
這麼能抒情懷的文章，他自問也做不出來。
「老師，其實這只是學生一時有感，才得此佳文，其中不足之處，還請老師指點！」蕭子東坐在不遠處的書桌旁，有些謙虛的道。
他的抄襲，不得不說，再一次讓昭明學堂給震動了起來。
這一次可比上一次矚目的多了。
若是說《滿江紅》成就了他一顆忠肝義膽的武將之心，那麼一詞《赤壁懷古》足夠說明的他才學斐然，少年情懷。
相比於《滿江紅》的豪邁和壯志凜然，《赤壁懷古》更加適合一個讀書人和一個才子的身份。
「子東，你可知道，什麼是讀書人的天賦嗎？」
秦夫子微微抬頭，目光栩栩，凝視着自己的這個有些看不透的弟子，問道。
他見過很多有天賦的讀書人，但是從來沒有講過一個這麼有天賦的讀書人，蕭子東的天賦，有些超出的尋常天才的界限。
一詞滿江紅，也許可以說是他的獨特靈感，但是靈感不可能時時刻刻都在，如今再來一篇赤壁懷古，既是秦夫子的穩重也不得刮目相看。
「讀書人的天賦？」
蕭子東聞言，想了想，搖搖頭，然後在想了想，才試探性的道：「老師，讀書天賦不就是一個讀書人對於先賢之文的理解和感受嗎？」
「你的回答對一半，錯一半！」
秦夫子再問：「沒錯，讀書就是對於先賢之文的理解，你可知道先賢之文，從何而來？」
「生活！」
蕭子東努力的考慮一番，才說出自己的答案：「先賢之輩，皆然以感悟人生百態，天地萬物，然後再以詩文而賦之！」
「沒錯，你的感悟很深刻！」
秦夫子點點頭：「這就是我們先賢之輩留下一篇篇傳世矚目的文章的緣由，讀書人從書籍之中理解人生，成長人生，這才是讀書人的意義！」
「所以，讀書人的天賦，其實只有一個，那就是靈感！」
秦夫子繼續的道：「勤能補拙，卻補不上感覺兩個字，我們就以曹植來說吧，比他努力的人多得是，但是在文學成就之上，能超越他的寥寥無幾，這就是他的天賦，而你，為師認為，你的天賦更在他之上！」
曹植自小讀書，少年文采，但是蕭子東，他從小是練武，要說讀書，也就隨着他不過學習了一個月，卻能有如此的成就，這絕對天賦。
「七步成詩，曹植！」
蕭子東吞咽了一口口水，他也就抄襲比較厲害，讓他作詩，他連一手打油詩也做不出來，這麼能和這麼牛逼的人比較。
「子東，滿江紅也好，赤壁懷古也好，為師感覺，這並非詩句，也非文章，而是一種新的詩賦文體，很自然，有詩的韻味，卻以一從曲子詞的方式表達出來，這是你獨創的嗎？」
秦夫子目光灼熱，問道。
滿江紅和赤壁懷古都是宋詞。
宋詞在唐朝的時候才萌生的一種新的詩詞文體，在宋朝時代成就巔峰，但是在如今的年代，並沒有這一種文體方式。
「學生讀書不多，感受出來的東西，有一句，說一句，就好像唱詞，從腦海裏面的感受出來了的是什麼，就寫什麼！」
蕭子東擾擾頭，為自己找了一個理由。
「詞？哈哈，說的好，這就是詞，這恐怕就是你自己的天賦異稟之處，小小年紀，獨創新的文體，比之我們這些只懂得學先賢之文的老傢伙出色多了，他日以你的能力必然可開宗立派，成為讀書人的新一代宗師！」
半響，秦夫子嘆了一口氣，目光看着蕭子東，越發的惋惜，道：「只是可惜了，你不能靜下來做學問，若是天下的時局穩定，老夫我就是拼盡全力，也讓你成為一個純碎的讀書人，如今的天下，老夫也不能勉強！」
