「這一次測試我們班70分以上的總計5人，是有一部分同學對地理感興趣的，我覺得同學們如果還沒有確定選考的科目，可以向地理方面傾斜嘗試一下，相比之下地理拿分更容易一些」
講台上宋老師一副不溫不火的神態，慢條斯理地對周一測驗情況做了一個簡單點評，仍舊沒有點到個人成績情況。
朱聞天卻是充耳不聞，他現在完全沉浸在自己的發現之中，盯着卷子上老師的批改情況發呆。
並不是說朱聞天77分就是多高的成績，他自己也不認為77分有什麼了不起，關鍵是卷面之上5道判斷題又是全對，而25道選擇題只錯了題。
為什麼是「又」呢，自然是與語文小測驗作對比的，在選擇題、判斷題兩種題型上，朱聞天兩次小測驗正確率十分相近，都是滿分或者接近滿分。
這對於學霸們而言或者不算什麼，有個酷酷的段子說得好，人家得00分那是因為卷面分值只有00分，因而高答對率對他們而言是家常便飯。
但是對於朱聞天而言則就意義不同了，且不說高答對率對他來說有多稀罕，就說這兩次小測驗，朱聞天感覺就有些不對勁。
以地理小測驗而言，25道選擇題之中，其實他拿不準的就有八九道，以概率來說，八九道題目能夠蒙對兩三道就不錯了，但是最終的結果只錯了題。
「一帶一路中一帶即絲綢經濟帶，沿線的國家下列那個選項是完全正確的」
這是一道將時政和地理知識聯繫起來的題目，朱聞天只能表示請原諒他對時勢的無知了，高中如此苦逼的學習和生活節奏，朱聞天還真是不清楚這道題目的正確答案。
同時該題所提供的選項又高度雷同，國家數量也多，即使掌握了相關知識，也得花不少時間去捋順，朱聞天碰到這個題目直接放棄，瞎矇一個了事。
再說判斷題，地理測試之中時有時無的一類題目，宋老師這次摘選了5道題目，其中每題都有迷惑性，朱聞天竟然都做對了，其實他在作答的時候就根本沒有多少把握。
「系統！」
「系統爺爺」
朱聞天發現這一異常之後，一下就聯想到了系統身上，不過已經蟄伏數日的系統，此時無論朱聞天怎麼召喚，都是不願意露面。
即使系統不露面，朱聞天也是猜到了一些，從場景體驗之中返回之後，朱聞天記得系統固定了判斷、抉擇、耐力三項基本屬性，難道兩種題型答對率提升就是因為這個原因？
左思右想不得其果，朱聞天恨不能再來一次其他科目小考來驗證一下，不過眼下又哪裏會有那麼多的巧合，高二之後小考雖然頻繁，但也不是說來就來的。
「啪！啪！啪！」
朱聞天連拍自己腦門幾下，拍得啪啪響，引得很多同學包括講台之上的宋老師都將目光投向了朱聞天座位這裏。
甚至直到此時，朱聞天也沒有發現自己在課堂上的冒失舉動，捂着腦袋自顧自地一副思索模樣。也幸而是脾性柔和的宋老師，換做其他老師，有可能就要說上兩句了。
宋老師見朱聞天似乎是在思考的樣子，已經沒有繼續方才的舉動了，也就沒有吭聲。
這種事情在壓力很大的高中階段很常見，大都是為了排解思想壓力而忍不住的一些動作，同學們也習以為常了，他們對朱聞天的關注也是類似，很快這件事情就像沒在課堂上發生過一樣。
「對啊！刷題啊」
「啪！啪！啪！」
隨着朱聞天的一聲嘀咕，又是啪啪啪朝着自己的腦門來了三下，這讓本已經消散的注意力再次集中到了朱聞天身上。
不過這次不清楚是唐明還是朱聞天后桌踢了朱聞天板凳一下，朱聞天很快意識到了情況，老老實實地蟄伏了下來。
講台之上宋老師停頓的時間長了一些，不過仍舊沒有說什麼，很快又恢復到繼續講解卷子的狀態。
朱聞天見潛伏成功，不再猶豫，找出一套習題就此開刷，迅速做了30道語文選擇題之後，一對答案，我去，全對，差點又激動得去拍腦門。
繼續刷語文判斷題，嗯，這種體型也是時有時無，找了一陣之後才找出了0道高一期末模擬題，一刷，又是全對，朱聞天這個
第二十章 屬性作用
